每年到了繁星、個人申請階段，總能在網路上看到豐富的科系分享，但因為我們系相對較新，能參考的真實心得並不多。身為系上第三屆的學生，看著第一、二屆的學長姊在前方引路，如今也邁入畢業倒數，想與大家分享一二，希望有所幫助！
科系介紹：
這是我做得簡報，詳細內容還是要透過系上官網～https://ipla.ncu.edu.tw/
這個系的核心在於「跨域人文思維」，總共有四個領域（藝術、影像、歷史、哲學），打破了傳統學系的圍牆 。課程架構具備高度彈性，僅有 12 學分的核心基礎必修（五選四），基本上大一上下學期就能修完。其餘時間可以根據個人興趣，從「探索期」出發，在「聚焦期」自由轉乘不同的專業微學程 。系上的課程總共要修45學分，如果其中一個領域達27學分（包含在45學分內），畢業證書會加註是該領域專長畢業。但這並非強制性，像是我修完45學分後，發現有兩個領域我都還差一點才符合27學分，那這樣我的畢業證書就只會以文學院學士班身分畢業。「探索期」：修習基礎必修課，建立對各領域的初步認識。「聚焦期」則是可以專注在特定領域修習相關課程，當然，想要四個領域平均修課要沒問題～最後，畢業前則會有兩個專題實務課程，這個都是一學期的課程，不會額外花太多時間，只是強調將理論轉為實務經驗。
四大領域：
肯定會有人好奇，不分系的課程，究竟是什麼。誠如上面所說，我們課系強調敘事邏輯分析，同時也希望培養實務能力（而非創作能力），所以無論是哪一個領域，都需要學會如何有邏輯支撐的表達，以及如何回應現在社會需求。
- 藝術 有分為古典跟當代藝術。古典就包含亞洲藝術、文藝復興等，當代藝術我覺得蠻有趣的，會結合數位科技，並強調思辨能力。像是我們會去美術館參訪，也會要策展，同時我們也籌備過線上展覽，如何架設網站、運用AI，展品倫理等，都會從中學習。
- 影像 與我一開始想像的不太一樣，因為實務課前幾年比較少，較多還是學習敘事分析。簡單來說就是影評人！但老師一直強調，影評已逐漸泛濫，發表觀影感受只是第一層，我們要學習的是，如何透過鏡頭語言，佐證為什麼會出現這樣的感受。這是很紮實的訓練，因為我們需要大量觀影（一門課每週至少要看兩部電影），並且從燈光、音樂、長短鏡頭、場面調度等面向來分析。雖然初期很痛苦，但回頭來看，這項能力是很可貴的，不論是什麼事情，除了要會感受與表達，更要搭配證據，否則一切都會變成自說自話。之後系上也陸續開設實務課程，像是拍攝微電影、構思劇本、企業參訪與微實習課程等～
- 歷史 我自己將系上的課分成純歷史跟實務課，純歷史的話，就是考申論、手寫題居多，並搭配上台報告。而實務課則是會實地參訪，例如去大稻埕、馬祖新村、航空城等，也會有策展的練習。像是我的歷史專題課便是有實際策展，展出地點包含中央大學圖書館以及陽明交大的圖書館。
- 哲學 這部分的課程我修的比較少哈哈，因為課程都比較強調理論的思考分析。不過我有上過一門實務課程，是將中國哲學的故事，變成劇本殺教案，著重寓教於樂的課程。我們挑選齊人之福的典故，改編成懸疑版本，後來也實際印出海報、五個人物角色的小冊子，以及相關的解說文本，是很豐富有趣也能有實際收穫的一堂課！
過來人小心得：
許多人在面試時提到喜歡小說、文學或是有很多藝術創作，但本科系強調的是「敘事邏輯」，純粹的文學分析或創作建議去中文系或藝術大學；且中央大學偏向學術型大學，若想走純藝術創作，往往需要利用跨校選課。系上的老師非常有理念與認同感，相比其他硬邦邦的規定，這裡的制度充滿人情味與彈性。例如，我們申請減修基本上都會通過，但我曾見過外系同學因車禍腦震盪，申請減修卻被擋下；此外，因為課程彈性，我們這屆有超過一半的人在國外交換，且能做到不用延畢，正是因為課程彈性，能自由排課！
大學四年過得很快，這是一個你可以主動參與建構知識體系的實驗場。希望大家能帶著明確目標進來，好好利用系上資源，滿載而歸～
