現今全球高教市場競爭激烈,大家都在爭取更多的資源、更優質的人才,期望能因應變化迅速的環境趨勢,提升本國競爭力。然而,無論是學生或是研究人員,往中、大型國家聚攏,以求更好的發展機會也是現實,這對於微型國家或海外領土的高等教育,無疑是人才流失危機。
在本身領土及人口先天資源就有限的情況下,歐洲微型國家及海外領土大學所關注的議題,時常在國際高等教育討論中被邊緣化,因而決定同舟共濟,接納自身政、經、社、文的特殊脈絡。6所小國及海外領土大學(馬爾他大學、格陵蘭大學、列支敦斯登大學、聖馬利諾大學、直布羅陀大學及安道爾大學)在2018年3月齊聚安道爾,成立了「小國暨海外領土大學網絡」(Network of Universities of Small Countries and Territories, NUSCT),並由安道爾大學校長擔任NUSCT第一任主席。
NUSCT旨在促進歐洲小國及海外領土的大學,就共同面對的議題,例如治理模式、教研與私部門合作夥伴關係、募款、國際化發展等面向提供意見交換的平台,並特別聚焦會員大學彼此間的學研計畫及師生交流。發展至2023年,NUSCT共有12間會員大學,北至冰島,南至賽普勒斯,顯見其橫跨的地理維度。
NUSCT亦支持小國與海外領土的學術研究。《小國與海外領土期刊》(Small States & Territories Journal)由馬爾他大學「島嶼及小國研究所」(Islands & Small States Institute, ISSI)出版,討論主體除了小型主權國家外,亦包含非主權領土或次國家管轄區(subnational jurisdictions)。該期刊鼓勵採取多學科途徑研究上述主體,亦接受從特定學科,例如地理、政治、經濟、教育、治理、國際關係、公共行政、國際法及發展研究等視角切入的論文研究。
NUSCT持續開放會員申請,歡迎設址於歐洲的公私立高等教育機構加入,但須為聯合國認可的國家/海外領土,且其居民不得超過100萬。其他尚有許多標準須符合,才得加入NUSCT的行列。雖然身為遠在東亞的局外人,仍期待看見更多歐洲微型國家及海外領土的大專院校投入,帶著它們各自特有的視角,集微塵眾,向世界展現更多不同於大國論述的多元與獨特性。