為什麼推，因為坑就在那邊
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持續挖坑中......
Top 5
是說久久以前好像寫過一次
－
看了這篇，回來又復習一下漫畫，實在難過到不行，最主要是在於現在的負面評價對比故事內的主題。
是說久久以前好像寫過一次
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看了這篇，回來又復習一下漫畫，實在難過到不行，最主要是在於現在的負面評價對比故事內的主題。
作為運動漫畫，「一百公尺」對於比賽的說明實在有些貧乏......，不是！跑步、１００公尺短跑有什麼需要解釋的？
到底有什麼可以說，而讀者還不知道的？
但或許就是在這樣單純的題材項目上，所有的篇幅才得以回來好好描寫最單純的，關於運動員自身的心理。
作為運動漫畫，「一百公尺」對於比賽的說明實在有些貧乏......，不是！跑步、１００公尺短跑有什麼需要解釋的？
到底有什麼可以說，而讀者還不知道的？
但或許就是在這樣單純的題材項目上，所有的篇幅才得以回來好好描寫最單純的，關於運動員自身的心理。
－有雷－
回應別人時想到的觀點，關於諾瓦克最後是真有發現自爆的是女兒嗎？
老師在這邊的設計很有誤導性，作為讀者的我們，很清楚知道爆炸當下的兩邊身分，特別是以這樣的視角來觀看會格外的有悲劇性。
但諾瓦克是如何知道，眼前的人就是早已死去的女兒？從明確的訊息上是不太可能知道的，除非腦補在其他沒描
－有雷－
回應別人時想到的觀點，關於諾瓦克最後是真有發現自爆的是女兒嗎？
老師在這邊的設計很有誤導性，作為讀者的我們，很清楚知道爆炸當下的兩邊身分，特別是以這樣的視角來觀看會格外的有悲劇性。
但諾瓦克是如何知道，眼前的人就是早已死去的女兒？從明確的訊息上是不太可能知道的，除非腦補在其他沒描
重新翻閱後，發現魚豊老師的作品實在是架構嚴謹，進展到最後時還能有力的回應一開始的課題。
在「１００公尺」或是「fact」兩部時也有接近的做法，但還是「地。」做的最好，如果看完之後的想法只有「感動」的話，再次複習一下或許會有完全不同的體悟。
本篇分析範圍為漫畫１至４話及５９至６１話。
重新翻閱後，發現魚豊老師的作品實在是架構嚴謹，進展到最後時還能有力的回應一開始的課題。
在「１００公尺」或是「fact」兩部時也有接近的做法，但還是「地。」做的最好，如果看完之後的想法只有「感動」的話，再次複習一下或許會有完全不同的體悟。
本篇分析範圍為漫畫１至４話及５９至６１話。
故事來到第三章。
關於地動說的研究，基本已經在第二章時，由巴德尼完成了。
姑且不談最後流傳的版本為何，剩下的章節已經不再只是探求真理的過程，而是該如何發表出去，為大眾所知曉。
當這個學說被大眾所知道，這無可避免的會改變世界的認知，也是直接顛覆教會的世界觀。
本篇分析範圍為第三章，漫畫３６至５９話。
故事來到第三章。
關於地動說的研究，基本已經在第二章時，由巴德尼完成了。
姑且不談最後流傳的版本為何，剩下的章節已經不再只是探求真理的過程，而是該如何發表出去，為大眾所知曉。
當這個學說被大眾所知道，這無可避免的會改變世界的認知，也是直接顛覆教會的世界觀。
本篇分析範圍為第三章，漫畫３６至５９話。
上次寫了一篇「魚豊的求真哲學」，想說寫得不錯(自以為)。
然後那天看了該周的「地。」，越看越覺得「诶你是誰」、「怎麼是你」，一個接一個沒想通的點接連浮出。
於是好好的再次複習，嗯，看來還得再出個幾篇細節細節。
這篇分析範圍為第二章，漫畫第５至第３５話。
當然，全程據透，自行斟酌。
上次寫了一篇「魚豊的求真哲學」，想說寫得不錯(自以為)。
然後那天看了該周的「地。」，越看越覺得「诶你是誰」、「怎麼是你」，一個接一個沒想通的點接連浮出。
於是好好的再次複習，嗯，看來還得再出個幾篇細節細節。
這篇分析範圍為第二章，漫畫第５至第３５話。
當然，全程據透，自行斟酌。
老實說之前看過「地。」的PV，原本對於這次的品質不抱期待。
但是等到開播以後，OP依然把當初的感動全部喚醒，想起魚豊老師的作品多麼打動人心。
看了一下新聞，老師的連載首作「一百公尺」宣布2025動畫化，以及最新作品「ようこそ！FACT」的連載完結。
這或許是個機會，重新認識魚豊老師的作品哲學。
老實說之前看過「地。」的PV，原本對於這次的品質不抱期待。
但是等到開播以後，OP依然把當初的感動全部喚醒，想起魚豊老師的作品多麼打動人心。
看了一下新聞，老師的連載首作「一百公尺」宣布2025動畫化，以及最新作品「ようこそ！FACT」的連載完結。
這或許是個機會，重新認識魚豊老師的作品哲學。
既然上一篇提到了「藍色時期」，就在這邊一次寫下來吧。
作者：山口飛翔
類型：寫實、藝術
回數：65話（連載中）
獲獎：2020年「漫畫大賞」第1名、講談社漫畫賞一般部門大賞
既然上一篇提到了「藍色時期」，就在這邊一次寫下來吧。
作者：山口飛翔
類型：寫實、藝術
回數：65話（連載中）
獲獎：2020年「漫畫大賞」第1名、講談社漫畫賞一般部門大賞
不會實現的才是夢想，能夠實現的叫做理想，夢想的實現或許不是美好，而是絕望吧。
作者：文野纹
類型：寫實、藝術
回數：17話（已完結）
不會實現的才是夢想，能夠實現的叫做理想，夢想的實現或許不是美好，而是絕望吧。
作者：文野纹
類型：寫實、藝術
回數：17話（已完結）
故事圍繞在兩位女主角—小松慧子與佐伯蘭的日常瑣事，蘭是慧子小兩歲的高中學妹，某個機緣巧合下，出社會的兩人重新相遇，因而開始一段同居(新婚)生活。
作者：東山翔（アキリ）
類型：日常、百合
連載期間：2013~2015(已完結)
冊數：全四冊
故事圍繞在兩位女主角—小松慧子與佐伯蘭的日常瑣事，蘭是慧子小兩歲的高中學妹，某個機緣巧合下，出社會的兩人重新相遇，因而開始一段同居(新婚)生活。
作者：東山翔（アキリ）
類型：日常、百合
連載期間：2013~2015(已完結)
冊數：全四冊
也是正巧，我寫完文章的1/24這天，水上老師的前作《惑星のさみだれ》也宣布改編動畫，真是剛好碰上這時機(硬拉關係)。
.
作者：水上悟志
類型：奇幻
連載期間：2012~2016(已完結)
冊數：全6冊
也是正巧，我寫完文章的1/24這天，水上老師的前作《惑星のさみだれ》也宣布改編動畫，真是剛好碰上這時機(硬拉關係)。
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作者：水上悟志
類型：奇幻
連載期間：2012~2016(已完結)
冊數：全6冊
分享漫畫的起因是最近參加了許多讀書會，也因此想組織自己的分享空間，可惜的是有興趣交流的同好不好找，有機會還是想繼續辦，如果有興趣一起交流漫畫或動畫作品，歡迎留言回覆。
分享漫畫的起因是最近參加了許多讀書會，也因此想組織自己的分享空間，可惜的是有興趣交流的同好不好找，有機會還是想繼續辦，如果有興趣一起交流漫畫或動畫作品，歡迎留言回覆。
Top 5
是說久久以前好像寫過一次
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看了這篇，回來又復習一下漫畫，實在難過到不行，最主要是在於現在的負面評價對比故事內的主題。
是說久久以前好像寫過一次
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看了這篇，回來又復習一下漫畫，實在難過到不行，最主要是在於現在的負面評價對比故事內的主題。
作為運動漫畫，「一百公尺」對於比賽的說明實在有些貧乏......，不是！跑步、１００公尺短跑有什麼需要解釋的？
到底有什麼可以說，而讀者還不知道的？
但或許就是在這樣單純的題材項目上，所有的篇幅才得以回來好好描寫最單純的，關於運動員自身的心理。
作為運動漫畫，「一百公尺」對於比賽的說明實在有些貧乏......，不是！跑步、１００公尺短跑有什麼需要解釋的？
到底有什麼可以說，而讀者還不知道的？
但或許就是在這樣單純的題材項目上，所有的篇幅才得以回來好好描寫最單純的，關於運動員自身的心理。
－有雷－
回應別人時想到的觀點，關於諾瓦克最後是真有發現自爆的是女兒嗎？
老師在這邊的設計很有誤導性，作為讀者的我們，很清楚知道爆炸當下的兩邊身分，特別是以這樣的視角來觀看會格外的有悲劇性。
但諾瓦克是如何知道，眼前的人就是早已死去的女兒？從明確的訊息上是不太可能知道的，除非腦補在其他沒描
－有雷－
回應別人時想到的觀點，關於諾瓦克最後是真有發現自爆的是女兒嗎？
老師在這邊的設計很有誤導性，作為讀者的我們，很清楚知道爆炸當下的兩邊身分，特別是以這樣的視角來觀看會格外的有悲劇性。
但諾瓦克是如何知道，眼前的人就是早已死去的女兒？從明確的訊息上是不太可能知道的，除非腦補在其他沒描
重新翻閱後，發現魚豊老師的作品實在是架構嚴謹，進展到最後時還能有力的回應一開始的課題。
在「１００公尺」或是「fact」兩部時也有接近的做法，但還是「地。」做的最好，如果看完之後的想法只有「感動」的話，再次複習一下或許會有完全不同的體悟。
本篇分析範圍為漫畫１至４話及５９至６１話。
重新翻閱後，發現魚豊老師的作品實在是架構嚴謹，進展到最後時還能有力的回應一開始的課題。
在「１００公尺」或是「fact」兩部時也有接近的做法，但還是「地。」做的最好，如果看完之後的想法只有「感動」的話，再次複習一下或許會有完全不同的體悟。
本篇分析範圍為漫畫１至４話及５９至６１話。
故事來到第三章。
關於地動說的研究，基本已經在第二章時，由巴德尼完成了。
姑且不談最後流傳的版本為何，剩下的章節已經不再只是探求真理的過程，而是該如何發表出去，為大眾所知曉。
當這個學說被大眾所知道，這無可避免的會改變世界的認知，也是直接顛覆教會的世界觀。
本篇分析範圍為第三章，漫畫３６至５９話。
故事來到第三章。
關於地動說的研究，基本已經在第二章時，由巴德尼完成了。
姑且不談最後流傳的版本為何，剩下的章節已經不再只是探求真理的過程，而是該如何發表出去，為大眾所知曉。
當這個學說被大眾所知道，這無可避免的會改變世界的認知，也是直接顛覆教會的世界觀。
本篇分析範圍為第三章，漫畫３６至５９話。
上次寫了一篇「魚豊的求真哲學」，想說寫得不錯(自以為)。
然後那天看了該周的「地。」，越看越覺得「诶你是誰」、「怎麼是你」，一個接一個沒想通的點接連浮出。
於是好好的再次複習，嗯，看來還得再出個幾篇細節細節。
這篇分析範圍為第二章，漫畫第５至第３５話。
當然，全程據透，自行斟酌。
上次寫了一篇「魚豊的求真哲學」，想說寫得不錯(自以為)。
然後那天看了該周的「地。」，越看越覺得「诶你是誰」、「怎麼是你」，一個接一個沒想通的點接連浮出。
於是好好的再次複習，嗯，看來還得再出個幾篇細節細節。
這篇分析範圍為第二章，漫畫第５至第３５話。
當然，全程據透，自行斟酌。
老實說之前看過「地。」的PV，原本對於這次的品質不抱期待。
但是等到開播以後，OP依然把當初的感動全部喚醒，想起魚豊老師的作品多麼打動人心。
看了一下新聞，老師的連載首作「一百公尺」宣布2025動畫化，以及最新作品「ようこそ！FACT」的連載完結。
這或許是個機會，重新認識魚豊老師的作品哲學。
老實說之前看過「地。」的PV，原本對於這次的品質不抱期待。
但是等到開播以後，OP依然把當初的感動全部喚醒，想起魚豊老師的作品多麼打動人心。
看了一下新聞，老師的連載首作「一百公尺」宣布2025動畫化，以及最新作品「ようこそ！FACT」的連載完結。
這或許是個機會，重新認識魚豊老師的作品哲學。
既然上一篇提到了「藍色時期」，就在這邊一次寫下來吧。
作者：山口飛翔
類型：寫實、藝術
回數：65話（連載中）
獲獎：2020年「漫畫大賞」第1名、講談社漫畫賞一般部門大賞
既然上一篇提到了「藍色時期」，就在這邊一次寫下來吧。
作者：山口飛翔
類型：寫實、藝術
回數：65話（連載中）
獲獎：2020年「漫畫大賞」第1名、講談社漫畫賞一般部門大賞
不會實現的才是夢想，能夠實現的叫做理想，夢想的實現或許不是美好，而是絕望吧。
作者：文野纹
類型：寫實、藝術
回數：17話（已完結）
不會實現的才是夢想，能夠實現的叫做理想，夢想的實現或許不是美好，而是絕望吧。
作者：文野纹
類型：寫實、藝術
回數：17話（已完結）
故事圍繞在兩位女主角—小松慧子與佐伯蘭的日常瑣事，蘭是慧子小兩歲的高中學妹，某個機緣巧合下，出社會的兩人重新相遇，因而開始一段同居(新婚)生活。
作者：東山翔（アキリ）
類型：日常、百合
連載期間：2013~2015(已完結)
冊數：全四冊
故事圍繞在兩位女主角—小松慧子與佐伯蘭的日常瑣事，蘭是慧子小兩歲的高中學妹，某個機緣巧合下，出社會的兩人重新相遇，因而開始一段同居(新婚)生活。
作者：東山翔（アキリ）
類型：日常、百合
連載期間：2013~2015(已完結)
冊數：全四冊
也是正巧，我寫完文章的1/24這天，水上老師的前作《惑星のさみだれ》也宣布改編動畫，真是剛好碰上這時機(硬拉關係)。
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作者：水上悟志
類型：奇幻
連載期間：2012~2016(已完結)
冊數：全6冊
也是正巧，我寫完文章的1/24這天，水上老師的前作《惑星のさみだれ》也宣布改編動畫，真是剛好碰上這時機(硬拉關係)。
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作者：水上悟志
類型：奇幻
連載期間：2012~2016(已完結)
冊數：全6冊
分享漫畫的起因是最近參加了許多讀書會，也因此想組織自己的分享空間，可惜的是有興趣交流的同好不好找，有機會還是想繼續辦，如果有興趣一起交流漫畫或動畫作品，歡迎留言回覆。
分享漫畫的起因是最近參加了許多讀書會，也因此想組織自己的分享空間，可惜的是有興趣交流的同好不好找，有機會還是想繼續辦，如果有興趣一起交流漫畫或動畫作品，歡迎留言回覆。