校園逛逛
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國小是正規教育的起點，也是連結地區的重要媒介。
或許是因為最純粹的情感、喜惡都發生在學生時期，因此學校一直是我很喜歡的場域。
愈遠離都市，愈能看見獨具特色的校園景色，結合在地元素，打造出獨樹一幟的面貌。
在這裡，我記錄了踏訪過的那些小學，那些故事。
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想到學校的圖書館，你腦袋中浮現的畫面是什麼呢？位於屏東縣恆春鎮上的大光國小，歷經一年多的圖書館改造計畫，於今年九月以「大樹房書屋」為名正式啟動，為偏鄉圖書館空間帶來全新的想像。
民國 40 年，車城國民學校溫泉分校成立，於民國 43 年奉准獨立設校、民國 57 年改名為溫泉國民小學，直至民國 93 年再改為現在的車城國民小學溫泉分校。民國 111 年九月，校內閒置空間轉型為「屏東教育創新基地」，成為屏東第一間由學校轉型而成的學校。
民國 44 年，琉球國民學校天南分校成立，民國 61 年改制為琉球國民小學天南分校，直到民國 65 年才獨立設校為天南國民小學。
民國 43 年，琉球國民學校白沙分班成立、民國 44 年升格為白沙分校，直至民國 47 年獨立設校為白沙國民學校，並於民國 57 年改制為白沙國民小學。
根據教育部資料顯示，楓林國小於 1924 年建校。該時期仍屬日據時期，在網路上可尋之資料甚少，唯「點亮明日閱讀」提及該校前身為「外麻里巴社教育所」，後隨麻里巴社移居至現址，稱為「楓教育所」。於民國 35 年改稱楓林國民學校、民國 57 年改為楓林國民小學。
石門國小前身為蕃童教育所，於 1917 年設於牡丹與四林。光復後（民 34 年）則改為高雄縣立石門國民學校，民國 49 年因應行政區域調整，改為屏東縣牡丹鄉石門國民學校，至民國 57 年改為石門國小。
民國前十年（1901 年）車城公學校成立，民國 30 年改為車城國民學校，民國 57 年再更名為車城國民小學。期間歷經溫泉、保力、射寮分校成立，其後分別獨立設校，後因人口外移、生育率降低，三所學校又再度併為分校，保力分校併入本校，成為車城鄉內唯一小學。
