與青春的對話錄

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平凡的地方媽媽，白天忙碌完工作，下班後用剩下30趴的電量與兩個青春期兒女的對話語錄。

我想記錄下青春期孩子的想法、情緒，以及我個人常常超理智的說教，

也許，當我們都再過三五年以後，這些對話，會成為親子之間最好笑又珍貴的回憶吧！

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本文描述小琪在學習數學過程中的挫折和進步，探討了學習新概念時的正常反應，並分享瞭如何透過反覆練習和適當的學習策略來克服學習障礙。同時也提及了親子互動的重要性，讓孩子在學習中正向看待挫折找到自信。

文章描述孩子從六年級升學到國中的心理挑戰和學習過程。隨著孩子踏入國中體育班，每個階段的轉變需要時間適應，作者分享了陪伴孩子克服學習障礙的經歷，包括數學學習方法的建立和情感支持的重要性，使孩子能更自信地面對未來的學習挑戰。文章也描繪了親子之間在這個過程中的溝通與信任的增進。

在一個假日下午，小琪面對住戶大會可能的噪音干擾時，重新考慮在家複習功課。透過與小琪的對話，探討如何有效溝通表達。學習用積極的方式表達情緒，避免產生誤解。這不僅有助於自我覺察，也能加強與他人的理解。本文旨在分享親子之間需要覺察習慣性的語言，讓孩子養成清晰以及正向表達的語言習慣。

親愛的琪，我深知正值國三的妳，認真而全力以赴的同時，心裡是感到不安與孤單的。有一天補習回家的妳，憂鬱的跟我說"街角寵物店那隻小奶貓，好可愛，竟然店裡是開放收養的，好想要養喔！"自此，我們開啟了幾乎兩個星期的相互辯論與情緒勒索...

剛升入國一的虎哥和虎妹正在努力適應新的學校生活和學習模式。文章分享了他們適應國中課業的體驗、同學間的互動及家庭的支持。作為一位平凡的媽媽，雖然面對許多挑戰，卻也在陪伴孩子的過程中感受到成長與連結。通過默默地母愛支持，孩子與母親一起成長穿越適應的困難。