圖靈
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Google 宣稱計算是宇宙底層屬性，智能是它的必然產物。但「智能」這個標籤，從來不是宇宙自己貼上去的——是我們這些偶然湧現的觀察者，從無數運作結果中選擇性命名的產物。演化早已說清楚：我們是盲目過程跑出來的其中一個結果，不是它的目的。謙遜，才是正確的姿態。
當人工智慧進入國家戰略核心，企業究竟是奧本海默，還是圖靈？《門口的人》以日常捷運場景為背景，延伸至曼哈頓計畫與二戰密碼戰的歷史對照，思索科技、權力與個人選擇之間的張力。歷史總喜歡挑一個人承擔象徵，但真正推動時代的，往往是結構本身。當AI站在門口，我們是否也在問：如果光亮起來，誰會站在光前？
最近在上「何為心靈」的課程，其實是屬於心靈哲學、科學、科學哲學相關的一門課，最近上到圖靈(Turing)的實驗，與塞爾(Searle)的中國房間論證，出了兩題作業。以下是題目與作答，還有課堂AI Coach 的評論。
(很有意思的一堂課，但確實有難度。)
(課堂AI Coach很好心地沒有給低分，只
他透過傑出的數學才華，在戰亂中拯救世人，卻因性別取向，遭受不公對待……
因為怪異行為而在老師眼中被視為問題兒童的艾倫，在朋友和家人的支持之下，在科學和數學的領域，用自己的天賦展露頭角。隨著第二次世界大戰，密碼戰的開打，一個屬於「秘密」的計畫就此展開，艾倫．圖靈運用數學天分，為破解密碼帶來了巨大的成功
介紹書籍【別人的情緒，你讀懂了嗎？】並分享個人閱讀心得，探討人際溝通與情緒理解的心理勵志書，書中也提及艾倫．圖靈的故事，作為情緒與社交困難者的代表，引發讀者對「理解他人」的深層思考。
文中還提及了一歷史人物：英國邏輯學家：艾倫圖靈的故事 (未來人工智能的發明先驅)
4/5別人的情緒，你讀懂了嗎？
法蘭克福通訊博物館（Museum für Kommunikation Frankfurt）專門展示通訊技術的發展，從古代信件傳遞、郵政系統到現代電信與數位通訊。館內收藏郵差制服、郵箱、早期電話、電報機與無線電設備，並設有互動展區，讓訪客體驗技術變遷。此外，博物館定期舉辦特展，探討科技如何影響社會。
3/5法蘭克福通訊博物館（Museum für Kommunikation Frankfurt）
Geoffrey Hinton，於1970年在劍橋大學獲得實驗心理學學士學位，後於1978年在愛丁堡大學獲得人工智慧博士學位。畢業後曾在薩塞克斯大學、加州大學聖地牙哥分校、劍橋大學、卡內基梅隆大學和倫敦大學學院工作。
阿列克謝測試，名稱源於一隻非洲灰鸚鵡阿列克謝，其受訓練後能與人類進行簡單的雙向溝通。而測試的內容則是讓一個評審同時對一個訪客與一個人類提出數個文字問題，再以回覆的結果評斷訪客對人類的理解程度。
本篇文章探討計算機理論中的 P/NP 問題，分析其在演算法和理論計算中的重要性。透過回溯法及圖靈機的介紹，讀者將更瞭解 P 問題與 NP 問題的區別，以及它們在解決複雜問題中的挑戰。最後，我們將提及停機問題，揭示計算機在面對某些問題時的侷限性。
《愛麗絲夢遊仙境》之外的卡羅爾：英國作家、數學家、邏輯學家和攝影師。
此文是我在讀《GEB集異壁之大成》的時候，認為更符合台灣語境的翻譯作品。
