在工作時，細碎的工作態度、日常的責任心與效率，都是關乎著職場上的信任關係之建立。本文從生活的小細節中提供工作中可能遇到的信任挑戰以及新進同事接納與成長挑戰。這些壓力都影響著人們的日常禮儀與心靈成長。

職場

學習

以行動支持創作者！付費即可解鎖

保留想空想縫的想像，即使是不太主流的任性也無妨。

專技高考放榜了，又有一批生力軍投入職場。許多單位也會藉此再招一波新血，藉著機會，來談談面試的經典：「說說你的缺點是什麼」，面試官究竟為什麼這麼問，以及我們該如何組織回答。

<div class="draft-block draft--p left">天啊，我第一個浮在腦海中的答案是，愛哭欸！（我要不是天生幸運，有爸爸庇佑，大概找不到工作?！）</div>

為什麼要工作這個主題，對有些人來說很直覺，但也有一類人需要理清自己的想法，才能堅定地繼續前行。這次一面讀著【如果問我為什麼要工作：「喜歡的工作」和「喜歡工作」怎麼達成共識， 年薪4年翻2倍】，一面回想自身經歷，寫下一些故事，與各位分享。

<div class="draft-block draft--p left">喜歡的工作不能當飯吃，我在剛出社會的時候，聽前輩說20-30歲你還會談夢想，30歲以後你會以務實做考量！想想好像真的如前輩所說，工作是為了生活，興趣我就希望在方格子找到一些小小成就感！</div>

雇主對於員工的期待是會隨著工作時間改變，慢慢增加。從最基礎的開始，我們逐條檢視，好好準備。

<div class="draft-block draft--p left">這文也很適合給社會新鮮人呢！</div>

何謂基礎職能?基礎職能有哪些分類?
基礎職能（Foundational Competencies）是指在不同職業和工作情境中都需要的基本能力和技能。這些基礎職能不僅對於特定職業的成功非常重要，也是個人在職場上能夠有效地適應和發展的基礎。基礎職能可以幫助個人在不同的職業和生涯發展中取得穩定的成就。

職涯與生涯輔導之重要性日漸提升，而對於特殊教育需求學生來說，作為個別化支持計畫ISP中的一環，有整體性生涯規劃之需求。

身為專業人員的我們，卻能選擇自己可以提供什麼樣的服務，如果我們能多雞婆一些，就有可能讓眼前這位身障學生，他的未來的職業、生活、甚至是他的家庭產生不同的可能性，影響是非常非常的巨大，.......，想到這裡，還有甚麼好不努力去為他們想方設法、用力拚搏看看的呢？

我是職務再設計專員。職務再設計是政府為了協助身心障礙者、中高齡或特殊的對象能夠更好的融入及適應職場而推動的一項重要的政策。前面提到的這些對象，只要在找工作、或是正在就業的過程中，遇到任何工作適應上的困難而可能透過輔具、改善工作流程、或是改善工作環境...等方式來克服的時候，就是屬於我能服務的範疇。