教育桌遊
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一場遊戲結束後，最容易被問到的，可能是結局。
不過在帶完《失序：城市臨界點》後，我一直反覆回頭在看的，反而是選擇、還有在選擇出現之前的那些討論。
最近我在高雄一場防災工作坊裡，負責設計其中一段防災情境遊戲的環節，希望能透過這個遊戲，試著去討論：為什麼很多人明明知道防災重要，卻好像還是很難真的開始做準備。
那在真正動手設計這個遊戲前，我先去看了一下目前幾款防災遊戲。我想知道，大家通常怎麼用「遊戲」來談防災？
這堂特別的寫作課，不只教孩子寫作文，更透過桌遊《Cappuccino》引導孩子展開一場與自己的溫柔對話。孩子在遊戲中學習選擇、面對輸贏，並藉由寫作整理情緒與想法，從經驗中獲得成長。我們相信，最好的寫作教育是陪伴孩子認識自己，勇敢表達內在聲音。這篇文章分享我們將遊戲化教學運用於寫作課的獨特經驗。
本文介紹由創新講師陳建銘先生設計的《鳥博士教育桌遊》，此桌遊旨在透過遊戲方式提升學童創造力，並學習鳥類知識。文中詳細說明遊戲設計理念、兩種玩法及遊戲內容物，並強調培養主動思考和快樂學習的重要性。最後附上作者介紹及購買通路。
5/5藉由《鳥博士教育桌遊》啟發孩子們的學習興趣，從「玩」開始，讓孩子們主動思考，在遊戲中快樂學習知識，製作出自己的教育桌遊。
本文介紹東印度公司二版 John Company: Second Edition規則
本文介紹桌遊東印度公司二版 John company second edition規則
這個 The Space Walk 遊戲很有趣，還可以練習加法（100 以內，兩位數加一位數）。
玩家從起點開始，最快走到 100 的人就算贏。輪流擲骰子，如果擲出 1，就不能前進，換下一位；
如果是 2 - 6 的任一個數字，可以選擇走擲出的步數，或者繼續擲...
透過玩桌遊的方式學習AI生成圖像技巧，在充滿樂趣的活動中，學會如何操作工具及生成圖像技巧。這款遊戲預計下個月將開設實體課程，適合所有對AI有興趣的人、AI繪圖新手及藝術愛好者。
靈感是創新的源頭，為了找到創新的點子，我們需要了解靈感的本質和生成過程。靈感並非可遇而不可求，而是由大腦複雜的運作和左右腦的合作結果。透過探索靈感的奧祕，我們可以找到培養和激發靈感的方式。
專案中常被用來分析並改善工作流程的「SIPOC模型法」，我覺得也非常適合於產品設計中，用來作為分析、理解使用者情境（User Scenarios）或 UI 操作流程的工具，拿來用於設計擬真的教育遊戲也適合喔！
