解題
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1. 專注於解決別人提出的問題，忽略了追求自己的研究興趣：
- 很多博士生一開始進入研究領域時，只是沿著前人設定的題目進行研究，主要的貢獻在於技術上的改進或是在難度上的提升。然而，這種方式雖然有助於積累研究經驗，卻很容易陷入一種“技術工人”的狀態，無法從中挖掘出真正屬於自己的研究方向與興
這本益智書，專注於腦力訓練，讓讀者在挑戰腦筋急轉彎和邏輯推理中提升思維能力。書中融合了趣味性和實用性，通過各種思維遊戲幫助讀者重新激活思維潛能。作者認為，每個人都擁有無限智慧，適當的訓練與挑戰能發揮潛能，讓腦力成長。不論是測試「腦殘指數」或是在生活中尋求刺激與樂趣，這裡面皆具備滿足讀者需求的能力。
【提升國文成績：有效的閱讀理解與解題技巧】
對於國文成績的提升，幾乎所有人的看法都是長時間的累積和建立語感，我完全不否認這是個有效的論點，但是我個人會想要把事情分成兩個部分：其一是個人能力的累積，我稱之為資料庫的建立。另一是解題方法的使用。
也就是說，這個題目最主要要考的東西其實遠遠不是兩個三位數相加那麼簡單。它要測驗的核心其實是「學生是否有辦法把應用題轉譯為算式，並計算出正確答案」。當我們帶著這份思考去重新看那道題目時，我們會發現這個我們成年人沒有看懂的要求，不僅僅是要學生寫出計算過程，更核心的是在確認「解題過程」。
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你真的想考上教師甄試嗎?
教師甄試，自從師資多元化以後，對於有志成為教師的年輕人而言，就是一條實現自我教學理想的職涯之路。既然是職涯之路，就註定這是一條不好走的路。不好走，不代表沒人走得通，每年的全國教師甄試，數百名報名參加的考生，即使只有數個缺，還是有人考上。王侯將相，寧有種乎? 有為者亦若
日期：2023.05.07
甲是零件供應商，乙是汽車製造商，雙方約定由甲提供零件給乙，乙於交貨後 60 日付款。嗣後，甲因提供零件給乙，對乙取得新臺幣 200 萬元之債權（以下簡稱為 A 債權）。甲因經商負債累累，為避免債權人強制執行，故與友人丙通謀虛偽意思表示，將 A 債權出賣並讓與給丙。詎料，丙
這宋世傑天天被愛心小手修理,已是日常,而宋世傑有心卻沒有成長想法,而就在第一次段考後,宋世傑正在處心積慮想著如何不再去補習,邊想邊走進了教室,發現大家都圍著曉茜老師,忍不住好奇的宋世傑,也湊了上去。
大家有秩序地拿著考卷排隊,在幹嘛？
看大家都注視在桌上的一個超級大盒子,赫～這又是什麼東東?宋世傑繼
心疼世傑，心疼阿嬤，幸好老天爺有眼，遇到負責任又有愛心的曉茜老師，這樣的內容安排，很得宜.....讓讀者的擔憂帶來一些安慰。