要用AI，要多讀書

自從ChatGPT橫空出世以來，常常會看到下面的這些說法：

誰還需要老師？

誰還需要學校？

誰還需要看書？

如果讀者也覺得這樣，那就大錯特錯了。

圖片取自網路

就像上面這個圖說的，同樣一個問題，你去問幾個不同的AI，它們（可能）會給你不同的答案。如果你只是問AI意見的話，當然你可以從這幾個意見中挑選一個你比較喜歡的；但是，如果你是問AI專業的知識的話，這個時候，你需要有辦法知道，到底這個答案正確嗎？

如果你自己的專業知識不足，那麼你就只能像某些上「奇摩知識家」問問題的人一樣了。

當然，現在已經沒有「奇摩知識家」了，但是，以前「奇摩知識家」還存在的時候，因為常看到網路上有人說他去查「奇摩知識家」，所以我花了一點時間去「玩」它。

「奇摩知識家」是怎麼運作的呢？

首先，用戶可以上去問問題。當然，發問的人要提供點數。

然後，其他的用戶看到了問題，任何人都可以回答。在回答的介面上，會要求提供回答的用戶寫出答案的來源。

用戶在提出問題時，會設定回答問題的時間；時間到了以後，提問者就會從答案中選擇他覺得最好的答案。

我的觀察發現，許多用戶因為不具有相關專業知識背景，所以時間到了以後，有些用戶因為不知道哪一個答案是正確的，這時他就會開放投票。

當然，也有些用戶就會直接決定哪一個答案比較好。從這些用戶的選擇，也可以看出他們有沒有相關專業知識背景。

沒有專業知識背景的用戶，往往會選擇那些在答案來源上說答案是來自專家的答案、或者是在用戶名稱上自己封自己是XX師或XX博士的人提供的答案、或者是在「奇摩知識家」上等級比較高的玩家的答案。

開放投票的用戶，常常最後票數最高的，也是那些敢自封專家或自稱答案來自專家，或等級比較高的玩家提供的答案。

但是有些答案很明顯就是錯的！

因為「奇摩知識家」沒有審核機制，所以這樣的狀況下，其實「奇摩知識家」產生了一種循環，就是臉皮越厚、越敢講的人，答案越容易被選上，然後這樣的人就可以累積更多點數，所以等級就越高。

我大概玩了有一年吧？後來我就跟學生說，任何人敢引用「奇摩知識家」，我一定把你當掉。

現在有不少用AI的人，以為AI說得都對；但是如果只是聊聊天殺殺時間就算了，如果問AI專業的事情，但是你自己不具有相關的知識，那麼你就會被AI耍得團團轉。

其實這跟現在108課綱的「素養」有異曲同工之妙。

108課綱希望學生可以培養「素養」，所以最近這兩年的學測，都會出現很長的題目。

但是，如果沒有先備知識，所謂的考「素養」，也只是在考學生亂猜的能力罷了。

這兩年在大學，發現學生M型化的愈來愈明顯。有可以寫出超完整的報告的學生，也有連最基本的事實查核都作不到的學生。

遇到過交了一篇關於「石榴」的報告的學生，從頭到尾把「石榴」寫成「石柳」，讓我看得好煩躁，很想問他：你怎麼不去查查，到底有沒有「石柳」這種東西呢？

也有學生在查參考文獻時，拒絕看任何有字之物，只願意引用影片，還跟我說，影片也有附參考文獻！我到後來忍不住跟他講，他要找的資料在某一本書裡面有，結果到最後，他還是沒有引用...

之前曾有學生覺得我很會用AI，要我教他們使用；我只能很誠懇的告訴他，用AI不難，但是查出來的東西能不能用，這才是難的部分。

要有能力去分辨AI查出來的東西能不能用，這需要很多「先備知識」，也就是說，要多讀書。