過動症
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在生活中，認識並善用自身的特質是提高效率的關鍵。藉由設定明確的時間框架及使用工具，幫助自己進行有效的思考和放鬆，以減少內耗和焦慮。無論是透過休息還是切斷不必要的思緒，我們都能更加掌控自己的情緒和時間。本文分享瞭如何利用生活駭客的方式，從而提升工作效率並找到自我價值。
萊特先進生醫致力於新藥開發並成功推動至國際臨床試驗。萊特與美國AIBTL藥業合作技轉新藥，並取得2300萬股股權，AIBTL預計2025年在那斯達克上市，創造可觀的持股價值。該新藥用於治療重度憂鬱症及注意力缺陷過動症，市場潛力超過150億美元，未來將穩定公司發展並拓展幹細胞療法的應用。
本文章強調正向看待ADHD孩子的特質，鼓勵家長和教師以支持和讚美的方式來管教。ADHD孩子常面臨情緒不穩定和社交困難，需透過有效溝通來減少孤獨感。行為管理應設定明確目標，並持續檢核進展。父母和教師應避免負面標籤，並幫助孩子找到興趣，提升自信心。保持正向心態，將有助於他們的成長。
麥人杰：
我把畫他們當成是某種時空膠囊，是準備留給他們日後看的。
長大後的他們，再重新看小時候的自己，不知道會有什麼反應？
只希望那時候的他們，可以明白爸爸媽媽對他們的愛，
特別是笨拙的爸爸......
亞斯兒童確實很黏媽媽，但也超規律。
法國鋼琴家葛莉茉（Hélène Grimaud）透過音樂克服過動症與強迫症，並形塑自己獨特的藝術風格。文章中提到學音樂對於過動症孩子的正面影響，強調孩子在音樂中能夠找到自我與希望。無論是否學琴，最重要的是陪伴孩子成長的過程。希望讀者能從葛莉茉的故事中獲得啟發，並理解每個生命都是一份奇蹟。
根據我對莫札特淺薄的了解，他應該也不覺得自己的音樂只能用一種方式演奏。
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本文講述了一名一年級男生小康在特殊需求課後照顧班中的學習過程。小康面臨著注意力缺陷過動症（ADHD）的挑戰，展現出情緒波動、過度活躍及社交技巧不佳等行為特徵。在老師的指導下，他逐漸學會控制自己的情緒，並改善學習表現。面對ADHD的挑戰所需的理解、耐心與有效的指導策略，強調對孩子潛能的關懷與引導。
文章闡述過動症的障礙與特質、ADHD兒童在動態狀態下的學習表現優勢。長期關注過動議題的台灣家庭醫學科醫生李佳燕醫師講座內容分享，她的講座筆記涵蓋ADHD的獨特特質、社會對疾病的負面態度、過動症醫療與生活方法等內容，充滿實用性並以個人故事作為例證。
這是一篇描述母親面對兒子診斷ADHD後的成長故事。從接納到尋求專業協助，與學校合作，家庭支持到媽媽的自我成長，分享她們的成長故事。希望成為其他ADHD家庭的鼓舞和幫助。
本文摘錄了曲智鑛老師在新書發表會中分享的內容，包括有關三種過動症的表現形態、ADHD常見的迷思以及注意力訓練策略。作者意在提供對ADHD的正確理解和應對方式。
