會考作文
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今年會考作文的預試題目之一〈癌末少女的選擇〉是一個「兩難題」，選擇冷凍保存遺體？還是自然死亡？並沒有標準答案。〈後母二選一〉是我在《全國兒童週刊》專欄所撰寫的文章，以故事方式分享「兩難題」的解題技巧。
對於低、中年級的孩子來說，看懂一個結構簡單的故事並不難，但要掌握故事中的寓意，不只是要精準抓到大意外，還要發掘出其中寄託的意旨。在引導過程中，一個不小心，可能破壞他們的閱讀興味。有一個練習方法不妨試試：給孩子一個故事的框架，再讓他們自由創造故事，最後引導他們深思，從自創的故事中提煉出寓意。
今年的會考作文題目「兩隻倉鼠、六個關鍵詞」，實在很有意思。在暑期的課程當中，我暫時把六個關鍵詞拿掉，只保留圖片，請學生先設計他們之間的對話，然後創作出一則故事。當對話出爐後，兩隻倉鼠的個性也鮮明地刻劃出來，再進一步設計成一則有頭有尾的故事，就不是難事了。
一篇文章寫完後，沒有確實訂正，進步的幅度極其有限；相對的，若是踏踏實實的訂正，才能清楚了解自己的弱項，加以補強，並且深刻掌握這個主題的內涵。即使多花了兩到三倍的時間，也會比盲目多寫了好多篇更有意義，不致於重蹈覆轍！
今年的「倉鼠題」可說是一個里程碑，以六個關鍵詞為媒介，足以銜接以往的考題。不只承先，還能啟後，未來每一年的考題，十之八九不出這六個關鍵詞的範疇。從不同關鍵詞切入探索，不只能寫出六篇，再交互組合寫下去，可以寫出無數篇。或許，明年作文題目的主旨，就是其中一個關鍵詞－－就看你聯想力夠不夠？有沒有辦法活用？
「冒險」逃離鼠籠的倉鼠，象徵對於「自由」的追尋，往往獲得世人的稱誦；而汲汲營營，在旋轉籠上奔跑的倉鼠，則通常被視為不思進取、故步自封的表現，不受青睞。然而，經由大腦審慎思考的冒險是「犯難」；未經大腦思考，任由衝動行事的冒險則是「犯蠢」。接下來，分享我在十九歲那年的「犯蠢」意外事件……
「老兄，你想上哪去？快進旋轉籠跑起來！」名叫鼠膽的倉鼠，好心提醒室友龍威。
「我會進去的，但不是現在，我得先出去闖闖。」龍威意味深長地笑了笑，然後毅然走出籠子。
這隻勇於踏出「牢籠」到未知世界「冒險」的倉鼠，喚起了我的一段記憶，至於鼠膽和龍威之間的對話，也不是空穴來風……
一隻在旋轉籠中賣力奔跑的倉鼠，和一隻試圖逃出籠中的倉鼠，加上六個詞語（牢籠、自由、盲目、選擇、冒險、沉溺），要如何寫出一篇作文呢？今年的會考作文題目出爐了，雖然我還沒看到完整的題目，但取材方向也不難拿捏。其實，題材就在我們身邊，我以前就分享過，大致有三大類型……
即將參加會考的同學們，本週六就要考作文了。剩不到一週的時間，還要練寫作嗎？聽我的：千萬別再「寫」作文了！不如用「談」的，不但可以迅速刷過多道題目，還能夠在口說輸出中，維持思路的活化，並且透過對方的回饋，輸入自己需要加強的部分。況且，「談作文」不只是分享者有練到寫作，回饋者的思路也在同步活化！
孩子，你是那種討厭寫作文，每次考試只拿一、二級分的人嗎？距離會考不到一個月，相信你已經放棄作文。但我告訴你：千萬不要輕言放棄，因為我接下來要教你幾招容易上手的速成方法，雖然不可能幫你考到五、六級分，但只要你花一點時間用心學習，考到三級分，甚至四級分，是有可能的！
