作文程度一級分,該不該放棄?掌握三個技巧,會考前還有很大的進步空間!

作文程度一級分,該不該放棄?掌握三個技巧,會考前還有很大的進步空間!

更新於 發佈於 閱讀時間約 9 分鐘

孩子,你是那種討厭寫作文,每次考試只拿一、二級分的人嗎?

距離會考不到一個月,相信你已經放棄作文。但我告訴你:

千萬不要輕言放棄,因為我接下來要教你幾招容易上手的速成方法,雖然不可能幫你考到五、六級分,但只要你花一點時間用心學習,考到三級分,甚至四級分,是有可能的!
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廢話不多說,只有三個重點:

1.採用「PREP法」擬架構

寫作時,使用PREP法來布局,就算內容貧乏,但至少會形成一個段落分明的基本架構。PREP法說穿了很簡單,比起承轉合還好理解,它的文章布局如下:

【第一段】Point(重點):說明你的主張或主題。

【第二段】Reason(理由):解釋原因。

【第三段】Example(舉例):舉出例證。

【第四段】Point(重點):再次強調你的主張或主題。

2.活用題幹內容

腦袋一片空白沒關係,現在的作文考試的題幹中,有不少現成的材料可以拿來發揮。雖然「大量引述題幹內容」是評分規準中的一大致命傷,但與其整張稿紙只寫一、兩句話,還不如多引述題幹內容。

更何況,我們只要換句話說,或是以題幹的提示作為發想起點,避免一字不漏的照抄,影響並不大。

3.熟記連接詞

死到臨頭,不要再背錦上添花的形容詞或名言佳句,不如多記一些連接詞。

每當你寫到腦袋打結時,試試看:把一個連接詞套進去,也許你會不由自主想到連接下去的句子。


以下就舉會考預試題目〈這不只是……,更是……〉為例,說明如何運用上述三個技巧:

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如何找到寫作主題?

題目其實不難理解,但一時之間要找什麼恰當的主題來寫?一旦你卡在這裡越久,就會越心慌,最後只好亂寫。

別緊張,不需要想其他的,就從題幹中來找類似的經驗書寫即可。

如例一「這不只是一顆籃球,更是成長的印記」,如果你熱愛運動,只要把「籃球」替換為其他任何運動項目即可,也可以換成你喜歡的才藝。至於「成長的印記」,換個字眼,改成「成熟的標誌」或「長大的關鍵」不就好了?

「這不只是一顆躲避球,更是成熟的標誌」,如此一來,PREP的第一個P已經出爐了!

第一段怎麼寫?

很多人還沒下筆就卡住,別擔心,只要「活用題幹內容」,看看題目、抓到重點,馬上就寫出第一段了。先看題目:

請以「這不只是……,更是……」為題,書寫經驗或見聞中一項令你印象深刻的物品,以及其中的記憶、情感,或所蘊含的時代觀察、影響……

接下來,我們把這段話換句話說,然後加上個人的經驗(第一個P),變成文章的第一段:

在你一生的經驗和見聞中,是不是有一項令你印象深刻的物品,其中蘊含著豐富的記憶、情感或時代觀察……等?對我來說,國小六年級時,班上共用的那一顆躲避球,不只是一顆躲避球,更是我們成熟的標誌。

第二段怎麼寫?

第一個P寫出來後,接下來就是R,說明理由。既然是說明理由,開頭直接用「為什麼」,不用多想。如:

為什麼這一顆躲避球,是我們成熟的標誌呢?

接下來,該怎麼解釋理由?當然也可以從題幹中找靈感,如:

為什麼這一顆躲避球,是我們成熟的標誌呢?因為這顆躲避球當中,有我們的汗水及淚水。

理由看似交代完整,但好像敘述得不夠充分。此時,從你的連接詞詞庫中搜尋,有沒有派得上用場的連接詞?如:

為什麼這一顆躲避球,是我們成熟的標誌呢?因為這顆躲避球當中,有我們的汗水及淚水。反觀畢業證書,只能證明自己完成學業的事實,不能代表自己比以前更加成熟。因此,還是這顆躲避球,更有意義!

這樣看來,第二段便完整多了。

第三段怎麼寫?

光是有理由還不夠,當然要舉例,文章才會有說服力,這正是E登場的時候了。

例子要寫得豐富精采,有很多需要拿捏的技巧,現在跟你講太多,你也來不及吸收。不過,再怎麼樣,請記得以下公式:

敘述事件時,一定要說明「前因+經過+結果+心情」,即使每一點,你只擠得出一句話也沒關係,至少讓閱卷老師了解事情發展。

例如:

【前因】我們班從五年級以來,一直都是全年級躲避球比賽第一名,但畢業前的最後一場班際比賽,我們的主將卻受傷了。【經過】少了主將,我們還是每天下課拿著這顆躲避球,到操場練習。【結果】可惜,在最後的決賽,我們仍然輸了。【心情】回到教室,我們全班抱著這顆躲避球哭成一團。

寫到這裡,不妨再加上一個連接詞,為這段畫下完美的句點。

儘管如此,這顆躲避球不只凝聚了全班的向心力,還讓我們了解人生不可能總是一帆風順,一定會歷經挫折,才會成熟。

第四段怎麼寫?

馬上就要交卷,最後一段怎麼寫?放心,記得下面這個公式,只要三到四句話,在強調第二個P的同時,寫出精采的結尾:

心情心得心願

如:

【心情】國小階段的最後一場躲避球比賽輸了,我現在回想起來還是覺得很可惜。【心得】但這顆躲避球卻記錄了我們的汗水及淚水,帶我們體會人生道理,是我們成熟的標誌。【心願】希望全班同學記取它的象徵意義,為各自的未來打拼。

此時,再加上個連接詞來強調語氣怎麼樣?

否則,一再深陷於自責與埋怨當中,並不會幫助自己成長。

完整文章如下:

在你的一生的經驗和見聞中,是不是有一項令你印象深刻的物品,其中蘊含著豐富的記憶、情感或時代觀察……等?對我來說,國小六年級時,班上共用的那一顆躲避球,不只是一顆躲避球,更是我們成熟的標誌。

為什麼這一顆躲避球,是我們成熟的標誌呢?因為這顆躲避球當中,有我們的汗水及淚水。反觀畢業證書,只能證明自己完成學業的事實,不能代表自己比以前更加成熟。因此,還是這顆躲避球,更有意義!

我們班從五年級以來,一直都是全年級躲避球比賽第一名,但畢業前的最後一場班際比賽,我們的主將卻受傷了。少了主將,我們還是每天下課拿著這顆躲避球,到操場練習。可惜,在最後的決賽,我們仍然輸了。回到教室,我們全班抱著這顆躲避球哭成一團。儘管如此,這顆躲避球不只凝聚了全班的向心力,還讓我們了解人生不可能總是一帆風順,一定會歷經挫折,才會成熟。

國小階段的最後一場躲避球比賽輸了,我現在回想起來還是覺得很可惜。但這顆躲避球卻記錄了我們的汗水及淚水,帶我們體會人生道理,是我們成熟的標誌。希望全班同學記取它的象徵意義,為各自的未來打拼。否則,一再深陷於自責與埋怨當中,並不會幫助自己成長。

所以,熟記這三個重點,好好發揮,也許可以幫助你從一、二級分,跳到三、四級分。那麼,現在放棄不是太可惜了嗎?


以下再以113年會考作文題目為例,套用上述三個重點,寫成以下範文:

一天當中,我們看了多少的產品文案、社群平臺或報章雜誌?你知道嗎?它們的標題設計,為了吸引大眾目光,可能會運用一些特殊技巧,吸引你的點閱。這個現象,說明什麼道理呢?我認為,它說明的道理是:標題要抓住大眾的目光,必須有趣!

為什麼標題必須有趣呢?因為現在的資訊太氾濫,想吸睛,就要靠趣味的標題,才夠顯眼。不然的話,標題設計得太平凡,很容易被忽略。

比方說「豪華『包糕粽』套餐」這個標題就是運用諧音梗,一語雙關,讓讀者容易記起來。我想起我家附近原本有一家涮涮鍋店,店名很普通,生意也不怎麼樣。沒多久,店面頂讓給別人,也是賣涮涮鍋,店名卻改為「鍋台銘」。想不到,生意好得不得了,我猜跟店名好記有很大的關係。換句話說,先不論產品內容,光是名稱吸睛,就先吸了許多人氣。

「鍋台銘」的成功讓我相當吃驚。它讓我了解,即使一個優質的產品,也需要一個好的名稱或標題的襯托,才能引起關注。希望我能夠掌握下標題的技巧,未來運用在職場上。否則,品質再好的產品,也無法進入消費者的視線中。

看似平凡的見解,只要帶入這三個重點,也可以寫得有模有樣,起碼可以得到三級分。

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鴻雁的沙龍
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本名洪俊彥。我從不無照駕駛,卻是體制外的小小無照教師,從小學作文到大學寫作--能教就教,不能教就學,學不會就動手寫,寫到有心得再教…… 喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品,你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀!
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