講師養成
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一位新手講師的成長旅程，透過學員的回饋，坦誠分享了自己在授課中的優點和缺點。以親和力的語氣，展現了對成長的承諾，並提供了具體的下一步行動計劃，包括激勵學員的熱情和擴展授課領域。
8月是工作和玩樂雙豐收的一個月份，感覺自己每天的過得非常開心、也很充實。希望可以透過月報的形式，累積小小的成功，繼而達成大大的成功，讓自己8月份的開開心心可以繼續下去。
月報方式紀錄好有趣 來研究看看~
到底我適不適合當講師？五種評估指標
我身邊很多朋友，其實都想要學習當講師，但因為自信不足，或是對於演講到底要怎麼學習，從何開始，都毫無頭緒，因此遲遲不敢踏出下一步。
而有的人是常常面臨開會時要被cue上台簡報，或者是要分享心得，每每在台下有很多想法，但一到台上就腦袋一片空白或緊張得語無倫次。
所以
伊凡分析得很詳細，講師這個角色真的非常需要熱情呢！
身為知識網紅的現代講師們，三人行必有我師，人人都有機會貢獻自己的所學或經驗，透過新媒體工具去傳道授業解惑。但遲遲無法做出令人滿意的線上課程嗎？那是因為你被三大心魔困住了！
「當講師能賺很多錢嗎？」當有新進講師來問我這問題時，我都會反問，「你為何想當講師？」
當講師，絕對不是為了獲利；也絕對不是為了虛榮；更不是為了關注。
當講師，是一種天命！
講師就是個意見領袖，能宣揚真善美，也能改變人的思維，一言一行影響甚鉅。
不管外界如何變化，維持初心，保持熱忱，才是王道。
