青少年

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許多人誤以為彩虹菸只是外型特別的香菸,但事實上,它其實是一種混合型毒品,危害遠比想像中嚴重。為什麼叫彩虹菸?來戒毒中心參訪的民眾常有迷思,以為是吐出的煙霧是七彩顏色,故名為彩虹菸。其實不是這樣的,而是早期彩虹菸的濾嘴部分,會做成各種顏色,所以取名「彩虹菸」,但現在彩虹菸的濾嘴幾乎都是土黃色了
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新莊分局於8月28日舉辦「詐騙Say估掰-識詐籃球賽」,結合校園及企業資源,透過籃球賽宣導反詐騙觀念,並邀請知名演員鍾亞翰參與,寓教於樂效果十足。
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這篇文章探討青少年運動員過早專項化訓練與運動傷害的關係。研究顯示,專項化運動員更容易發生過度使用型傷害,尤其個人運動比團隊運動風險更高。多篇文獻也支持此結論,但過早專項化是否為獨立風險因子仍需更多研究。文章建議延後專項化、鼓勵多元運動及自我保養,以降低傷害風險。
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居家佈置中看似溫暖無害的黃色,卻可能成為孩子情緒失控的隱形炸彈。 本文從色彩心理學角度出發,深入探討黃色對兒童情緒和行為的影響,並提供如何巧妙運用黃色,避免其成為家庭情緒地雷的建議,包括選擇低飽和度的黃色、將黃色作為點綴而非主視覺、搭配中性色和柔光源等實用技巧。
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其實知識普及、教育進步已是不爭的事實,用二、三十年前的水平來判斷當今的情況,顯然不合時宜。
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  當然,我們不可能、也無意一下子翻轉社會,要所有的孩子都像《WIND BREAKER》裡的高中生那樣成為社區巡守隊。但我們至少應該讓他們少一點課業壓力、花更多時間在自己成長的社區裡面自由探索,找尋自己真正想做的事。
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《國小班/國中班/大人班》 秋季班開課,在對象需求的部分,把每個類別對象,縮成一個月一次課程, 希望在有限的時間內,也能有機會空出來上這一堂重要的課程,如果覺得不夠的,也可以報名假日課。社會情緒SEL其實是不論國小、國中青少年或是長大的成人都很適合一起來討論上課的一門課程。要上課的請參考下方連結
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先來推薦另外一本書,心靈工坊出版社有出”了解你的孩子系列”的書籍,包含「0-2歲寶寶想表達什麼?」、「3-5歲幼兒為什麼問不停?」、「6-9歲孩子,為何喜歡裝大人?」、「10-14歲青少年,你在想什麼?」,書的內容是根據不同年齡的孩子發展階段,去討論我們常見的疑問,而這些疑問其實都在說明這對
《失控的焦慮世代》書一出版,不意外立刻成為熱門書籍,不僅標題下得吸引人,實際上也是因為近年來數位科技與社群媒體的發展,讓原先以為先進無比的元宇宙,在打進每個人的生活後,帶來超出預期的影響。很久沒買紙本書的我,也趁著這波熱潮到書店買了一本,只是放著放著拖了好久才看完,不是內容不夠吸引人,而是太貼近生活
改善親子關係,從客廳動線設計開始!本文教你如何透過簡單調整,將客廳從冷冰冰的「逃脫路線」,改造成溫馨的「情感路口」,讓孩子回家後願意主動與你互動。
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