中班的孩子，其發展階段已經從自我中心，逐漸發展到與友伴的關係。因此在課程的活動設計上，很適合讓孩子透過團體遊戲，來學習人我之間的互動相處。

大家聽到是我自己做的無麩質餅乾，反應很兩極。有的人興致勃勃，馬上就說想吃看看。有的則開玩笑說，太健康的東西應該不會太好吃吧！

大海 你總是靜靜地敞開自己 早就在那裡 等著我走進你廣闊的心裡

每個孩子都有自己與生俱來的「天生氣質」。相較於小秉的溫和，皮膚黝黑、濃眉大眼的小辰，個性極為鮮明。他給我的第一印象，是個很熱情的小帥哥。

我很珍惜與孩子相處的時光。我認為每個孩子心中，都藏著無價之寶。這些寶藏，是我在他們身上發現的亮點，也是我的收穫與學習。

前幾天，想寫一首詩來表達最近的心境，也想把它畫下來。接著，就愉快忘我地沉浸其中，並完成它們了。

這次要介紹的五行健康炒飯，是把代表五行(木、火、土、金、水)的綠、紅、黃、白、黑五種顏色的食材都用上，讓這道料理更為養生。

隨著新廚工就職，園所的運作也漸趨穩定。在一次前往台南的旅途中，細心的Enya特別在花磚博物館為我挑選了一塊花磚杯墊作為生日禮，感謝我陪伴走過這段苦盡甘來的歷程。

閱讀著小卡上的這段介紹文，看著這張古樸的建築照，彷彿也置身於走訪鄉間小鎮的道路上...

家裡的紅、黃彩椒在冰箱躺了很久，用剩的杏鮑菇也還在冷凍庫冬眠。於是想到將他們炒成這道彩椒杏鮑菇。