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由新到舊
臺灣自從解嚴之後，便逐漸開始實施教育改革，最大的起始點是「國民義務教育」。隨著社會風氣逐漸開明，國與國之間因著網際網路和交通的革新，更加地無遠弗屆，這種「全球化」的現象也對我們的教育觀念有所影響。
近年來臺灣也面臨到高齡化及少子女化所帶來的影響，因此有許多社區都成立了關懷據點，有些據點會在固定的時間舉辦「共餐」的活動，而大部分的關懷據點多以「長者」為主要的服務對象，所以我們常常聽到的「共餐」可能多以長者在社區據點的活動為主。不過，共餐也適用於家庭的，且對於每個家庭成員而言都非常重要！
家
你讀得懂青少年的心嗎？不知道你是否會覺得青春期的孩子們有很大的轉變，而那個「大」轉變，甚至會讓你覺得他們根本不像過去的他們。然而我想告訴你一個事實，其實，就連青少年自己也處於「不認識自己」的狀態！
青春期的階段任務
為什麼會這麼說？根據Erik Homburger Erikson的「心理社會
「錢」這個話題對於你們家而言，是可以高談闊論？避而遠之？還是順其自然呢？在我們東方社會裡，似乎對於「談錢」這件事感到有些敏感，認為「談錢傷感情」，因此很少會搬上檯面鄭重地談。可以想見，我們最常聽到的關於「錢」的對話，可能是要給予父母多少的孝親費，但是，我們得清楚的知道，錢的話題可不是只有這樣！
(c)同時擁有共享帳戶和獨立的個人帳戶。
說到資源管理，大家第一個想到的應該會是組織當中的「人力資源（human resource）」，人力資源又簡稱人資，然而，我想跟你說一件很有趣的事情，我們平時在家裡，只要有任何的人、事、物存在，就會有資源管理的行為產生，而當管理行為與家庭有關，就稱為「家庭資源管理」。
其實在教養的過程中，我們會被迫面對過往在原生家庭中所受到的經歷，在GOOD TV《愛我們的家》的〈父母的言行，孩子會複製嗎？〉課程影片中，探討了「言行複製」的議題，劉慈惠老師為我們解答，我們的孩子確實會複製父母的言行舉止，但我要在這邊特別說明關於「複製」的內涵。要說明人類的「複製」，其實要先思考⋯⋯
不知道爸爸媽媽們有沒有思考過，自己的孩子究竟是不是「資優生」呢？又有俗語說「天才是1%的天份，加上99%的努力」，那麼一個人的資優究竟是天生就註定，還是能夠靠後天的努力來翻轉呢？接下來這篇文，都將一一為大家解答。
從小到大，身旁不乏白天上課、晚上補習、睡前複習的同學，無論是國小、國中一直到高中，只要走在學校旁邊幾乎都能發現補習班林立，甚至台北車站附近還有所謂的「補習街」存在。種種的現象都可以發現，我們的社會風氣相當看重「成績」，真的是這樣嗎？為什麼會這樣？
