福貝貝
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做社會工作的人，學無專長，在意的是：怎麼理解他人的受苦，與處在差異裡如何互相對待。碰觸精神疾病經驗者的生命，讓我的生命質地得以解放與轉化，更努力透明而坦誠的活著，我的脆弱、孤獨與渴望是在與那些生命受苦夥伴的相處中，慢慢承認出來的，現在還是很ㄍㄧㄣ的人。我們彼此需要的也許不是幫助，而是一種相認吧！
由新到舊
什麼時候，世界不再荒謬...
精神病並不等同於無能或不值得尊重。
他生病了，但他也是別人的孩子，或者也可能是誰的父母親，或者是誰的家人，或者也是正在為社會貢獻的小螺絲釘。
我認識的他們，雖然生病了，他們還是期待自己能夠靠自己養活自己，能夠抬起頭，他們是一個跟我們一樣都活在這世界上，並想要有小確幸的人，他是社會的一份子。
2024-04-19
3
關於葬送的芙莉蓮的時間觀
芙莉蓮是活了超過千年的精靈，如果人也可以活1000年，生命的樣子會有什麼不一樣呢？
簡單總結就是，讓我們不論有多少的生命，都用千年去給予人時間與空間，這世界不論是對自己或他人，都可以更加溫柔吧。
2024-03-30
4
只有薩泰爾犯下無知的錯嗎？殘疾人士就是歧視性稱呼，你知道嗎？
殘疾人的稱呼是怎麼來的，你知道嗎？
其實是我們認為人權落後的中國而來的稱呼，這是很落後、帶有偏見的歧視性稱呼，為何人們卻無法想到身心障礙者會感到被冒犯？！
台灣於2007年後引進聯合國世界衛生組織（WHO）的觀念的口號：「#沒有障礙的人，#只有有障礙的環境」。
2024-01-25
5
瘋人院之旅故事一開始對主角的出場描述就是暴力的、非常討人厭的、糟糕透頂，一進到精神病院裡面，就展現他惡霸的樣子，欺負精神病院裡面所有的人。我們絕對絕對不想遇到這樣的人。
故事看似是時間的倒敘，倒不如說是在描述一個不正常的人怎麼從正常人變成不正常，通過精神病院又變成什麼樣人。
當不知道他/她的創傷時，於是創傷成
2023-12-30
5
我們需要一個什麼樣的「立法委員」前年底因發起民間團體連署反對無效「監護處分」修法，以及去年為「精神衛生法」修法組成修法聯盟（台灣精神健康改革聯盟），因此深入的進入立法院的修法歷程中，我有一個很深的感觸「我國的立法品質非常的粗糙」。
2023-12-24
1
關於「在某精障會所的經歷」這篇文章，工作者的行動反思及回應（上）我們要很在乎這樣參與經驗的發聲
這在在提醒工作者及所有涉入其中的人，
我們沒有做到我們所聲稱的，
我們沒有做到我們投入這份工作所要回應人們之所需，
我們所做的離他們的需要有多麼遙遠的距離，
我們需要的是去認識及理解工作者與精障者之間的差距，
我們要做到的不是去說我們努力了什麼，而是沒有做
2023-10-10
7
【信仰，是要實踐出對這世界的責任】這本書在第一章起始就強調要跟赤貧者在一起，其實是來自於信仰的追求，而這信仰是很深的世俗同理及追隨基督神性的追求的同時存在，成為一個不僅是內在靈性，也是外在革命性的行動。
與最貧窮的人在一起，成為他們中的一員，特別要緊的是「分享他們的希望」，理解他們如何想方設法過上有尊嚴的生活，如何奮力擺脫過分的剝削
2023-10-05
2
從精神衛生法修法而來的各種矛盾與對立其實我會非常支持在修母法、子法時就要去處理各方矛盾、困難。
但經驗過幾個不同法規的修法，我覺得是國家在修法程序、方法上不夠周延，讓修法並不等同於重新分配與加大該配有之合理資源，更進一步是並未再設定好行政指揮的權責，修正各行政、執行系統及系統間的建置、需求與難行處，同時行政機關業務繁雜及人員不足、立法
2023-09-17
3
「我們的一切計畫，都以阻止孤立形成為目標」當知道會所的朋友不能來探望時，好像生命的掌控權在別人手中，沒有自主權，我生病了，我需要支援，我需要支持，我需要陪伴，我需要同儕，哪一個住院的病人不希望有人關心。
會所的人來的話，可以跟職員、好朋友們談天，降低在住院期間的那一種孤單且痛苦的感覺，一起笑，一起哭，畢竟精障者也是有血、有淚、有感情，雖然我
2023-09-16
3
我們都是好人，事情為何變壞？可不可以不要讓住院的人因選擇住院而成為孤島。
對我來說，我就只是想去陪陪他說話，讓他跟他原本的世界有所連結，讓他感覺到他不是一個人孤伶伶的去住院，有人在醫院外等他。
其實我只是要關心一個因寂寞而累、#因疾病而受苦的朋友或服務對象呀
2023-09-14
2
我們與他們的距離，不是精神疾病而已我們和精神疾病有距離，但我們的魯蛇經驗沒有距離
當一個人進入精神危機，聽到了別人聽不到的聲音、或是出現別人無法理解的想法時，精神障礙者和周圍親近的人面對這樣的情況常常難以溝通、關係緊張。就像我們與惡的距離的應思聰，在日常生活裡他要隨時隨地去面對聲音對他的冷嘲熱諷，而這些不就是我們在不得志、在逆
2023-09-10
4
相認我們一樣的，還有那些不一樣的那些我藏在心裡不輕易的言說，他們直接而真誠的表現出來，他們把自己最裡面的部份挖了出來，可是我看見的不只是他，還有我，這些所有的生命經驗裡藏著巨大的寶藏：一個真實的世界，在這裡赤裸的說了出來，個人在世界裡真實的遭遇是什麼，這些受苦與前進也在這裡，如果我們真的看見這些，懂得面對人們的受苦處境，會是社會進
2023-09-04
5
『絆』與『伴』：在社群關係中的習題一、從以為的陪伴、看見箝絆再次創造培伴
二、發展更多元培伴彼此對待差異的工作方法
1.以開放式對話作為方法的參照
2.這是一個學習在日常生活的田野之中與之外的縫隙間，找到一種人與人相待而不是專業對待的方式
3.聽見他們的內在聲音
4.建立承接家的工作現場
三、對於精神社區工作下一步及未來的想像
2023-09-03
4
