理德信終身學習教室

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[理德信終身學習教室] 講師張子晏將其人生經歷與學習心得,整理規劃為終身學習課程,名之為《生涯學》。期待能作為個人追求自我實現的學習指南。
以生涯教育為主題的課程規劃與心得分享。
全部內容
由新到舊
一、道不遠人,老話長談。 二、敬觀五覺,無用之用。 三、熟年青春,樂活自在。 四、淡泊寧靜,回歸自然。 五、禪修善終,自然回歸。
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《生涯學》顧名思義是「有限的人生必修的課題」。有別於針對特定人生目標的《生涯規劃》,《生涯學》著重在生命意義的思考和生命價值的體現。
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你可曾想過貴人是怎麼出現的?是你向神祈禱應驗了,還是祖先保佑顯靈了,還是生辰八字裡註定的?或許都是吧!
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誰說童話故事只能有一種版本? 龜兔賽跑的故事裡,大家都以為最後是烏龜贏了賽局。其實沒有。
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不同的時代背景,不同的時空環境,識人、取才有不同的取向。古人的觀念或方法不一定受用,必須建構符合時代需要的一套邏輯和方法,同時也針對不同的層次而有所區別。
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有茶界達人把茶藝與音樂相比擬,做茶是作曲,泡茶是演奏。這個類比很具體、生動,因而讓我進一步思考茶藝的內涵。 表演不一定就是藝術,音樂的表演是如此,泡茶的表演也不例外。成為藝術總必須要有藝術的內涵,至於什麼是藝術的內涵,首先,必須具備原創性。 就茶而言,從
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希臘德爾斐的阿波羅神廟,據說鐫刻著一句神諭 —『認識你自己』。 為什麼要認識自己?要如何認識自己?要認識自己什麼?人終其一生能否真的認識自己?
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據說最初的人類本是雌雄同體,有無限的能力,於是企圖向天神挑戰。 人類的野心被眾神之王的宙斯知道了,震怒之下用閃電將人類劈成兩半,從此人類的生命,終其一生都在找尋自己的另一半。
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每一件事做之前必需先思考事情的後果。
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智慧,其實是兩種意義:智和慧。 智是一種能力,慧是一種境界, 智者拿得起,慧者放得下。
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