什麼！文章也可以減肥？是胖在哪裡？要怎麼減呢？
原來是句子中有過多的冗字，以及在文字的使用上不夠精準，才導致句子過度肥胖。
於是我開始想方法。首先是用大量閱讀，模仿書中的字句來彌補不足，但我覺得如果能有個經驗豐富的老師適時指點，那會不會更有效果呢？於是我報名了 洪震宇老師的 「深頁十堂寫作力」。在第一堂中，我發現了我的問題。洪老師說寫作是一種「精神分裂」，既要詳細的思考，又要簡單的表達出來，我一時間還不是很瞭解。
直到進行活動時，要上台介紹組員各別的三個特色和同組共同的三個特色，發現在台上的我竟沒辦法精準表達出我剛剛蒐集到的訊息。
原來，我正卡在精神分裂的過程中。
接著，透過實例的比較來證明" 摘要"對文章的影響。老師給了兩篇文章，內容一樣，但因為呈現方式不同，一篇的每個段落開頭先幫內容做一句摘要，另一篇則無，結果竟會讓人有「想讀」和「讀不下去」的差別！
學員們一起分析原因後發現，讀者的角度是先看整體方向，再了解細節，所以在每個段落的開始先加入一句摘要，大腦在讀後面的內容會順暢許多。而這個摘要，就是用一句話把整句的重點先告訴讀者。
因此在學寫作之前，不要急著寫作，必須要先練習「摘要力」。
只要摘要力運用得好，文字就會到拳拳到肉，簡單又明瞭，也能做到幫句子減肥的效果。
