《懷舊系列》報告老師,有鬼呀!

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國小三年級時,老師給了一個關於月考的獎勵。如果考到「最高分前三名」和「進步最多前三名」,就可以受邀到老師家玩。當時我們都很喜歡這位老師,所以大家拼了命的讀書,就是為了拿到前往老師家的門票。
很幸運的,我以四科100分的成果得到這份榮耀。
當天我和同學共四人約好一起坐計程車去。因為要去老師家玩,所以上車時大家的情緒非常亢奮。四個人嘰嘰喳喳講個不停,在車子裡那狹小的空中裡顯得非常吵。然後就有人說:不要再吵了啦,這樣子會出車禍。
雖然我們在那邊大喊,也說了開車最大的禁忌「車禍」二字,但司機仍非常淡定的開著車,絲毫不被我們干擾,而我們怕影響他也怕破壞校譽,所以我們四人就約好大家都不准說話,一路要安靜到目的地。
就在安靜了30秒左右,同學A突然冒出一句:「上星期我爸帶我去虎豹潭......」
接著旁邊的同學B一個巴掌朝同學A的臉呼了過去, 「啪」的一聲在車裡非常響亮。此時氣氛尷尬到了極點,我想說慘了,還沒到老師家我們就要開始吵架了。但好在被打的學A沒有生氣,於是我們又持續嘻嘻哈哈的到達目的地。
我們快樂的在老師家吃完晚餐。就在吃飽完後,有同學就提到當時很紅的一部鬼片,由玉女歌手陳明真主演的《七月十四之不見不散》,接著再把他帶來的《校園鬼話》、《軍中鬼話》這種當時很火紅的書給大家看,然後開始一起講鬼故事,一位接著一位的講,然後一個故事比一個故事還要可怕。
很快就到了晚上九點,這是老師指定的回家時間,我們剛剛聽了一堆可怕的故事,整個情緒都是處在一個毛毛的狀態。再加上當時公寓的樓梯間都沒開燈,整棟樓非常地暗。
就在我們一群人在等待電梯上來時,突然有同學說了一段話:
曾經有人在一棟黑暗大樓裡等電梯,當電梯門一打開時,有一個拿著斧頭的人會從裡面衝出來,朝著外面人的頭用力地砍下去……
講完後還大聲的吼叫了一聲,接著我們還等不及電梯上來,就拔腿朝著樓梯往樓下衝去,三階併兩階的跳下去,然後我們就在每一層樓按電梯,很怕電梯追上我們,怕有拿斧頭的人會衝出來。我們死命的往樓下衝,口裡大喊著:
報告老師,有鬼呀!
不管是男同學還女同學,大家都怕當最後一個,直到離開老師家那棟建築時,大家才鬆了一口氣,事後回想起來,在那當下真的嚇到快尿褲子了。
回程在公車上,同學們還是持續聊著沒聊完的鬼故事,而我也在一旁聽得津津有味,恐怖的氣氛瞬間又籠罩在我們四週,雞皮疙瘩一直冒出來。
下公車後,竟然在家附近常走的巷子中有人在辦喪事,嚇得我和同學們又哇哇大叫趕緊繞路走。更糗的是,原本說好要陪一位家住在比較偏僻的女同學一起走,但我走到一半時竟然和她說:「我其實很害怕,只送妳到這囉……」,然後揮手掰掰後,我就飛也似的跑回家了,留她一個人走。
回到家後,終於覺得我到了一個安全的地方,心情也平靜下來不再害怕了。於是我認真的和老媽報告這一切:從邊飛奔邊大叫地衝下老師家,到送女生回家卻半途落跑,我以為她會安慰我說不要害怕,但她聽完後竟然笑翻了。
以上這個故事,送給愛聽鬼故事,卻又害怕到不敢睡覺的朋友,其實一切都是自己在嚇自己啦。
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「小瑪莉」俗稱麻仔台,是六七年級生的共同回憶。 在我唸的國小旁邊有一家雜貨店。這間店下了課後總是擠滿學生,大家擠在一個狹小空間內,看著同學挑戰著「小瑪莉機」和「彈珠台」。我們最期待的就是「小瑪莉機」中獎。它會先是悅耳的零錢落下聲:「花啦,花啦,花啦」,接著就換成同學不停地喊著:「吃紅,吃紅,吃紅。」
1994年起,「第四台」逐漸在民眾的家中普及,許多節目也開始採用「現場直播」的型態播出,讓觀眾可以掌握到最第一手的資訊。我唸的國小也跟上了這股風潮,在校內辦了一場「現場直播」的歌唱比賽,而我被班導師指派做歌比賽的主持人,這是要在校園內的每一台電視上做直播,規格可比擬成「星光大道」。
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1993年侏羅紀公園在台灣上映,那年我國小,它是我第一部去電影院看的電影。而在學校裡最潮的事,就是討論侏羅紀公園的劇情。但是隨著年紀增長,多次回頭看這部片,愈看愈覺得劇情並非如當年國小所想的,以前好像誤會了它想表達的重點。甚至很多當年覺得無聊想跳過的地方,現在看來特別有意義。
「租勒糗」就是「足壘球」,不是我打錯字,這是我們小時候用特殊的發音來稱呼足壘球的方式。1992年中華職棒進入第三年,當年大家下課都在討論棒球。可是當年學校為了安全考量,禁止我們打棒球,甚至連傳接球都不行。為了一解棒球癮,也為了消耗我們過剩的體力,學校老師就在體育課時教我們踢足壘球。
2022年2月,洪老師的第十本書上市,主題正好就是《精準提問》,如果你對提問有興趣,這篇文章就是我學習完「提問力工作坊」和閱讀完《精準提問》後,它們帶給我的一些心態和行為上的改變,讓我在這裡和你一起分享。
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