這篇原本是我授權刊載於內容駭客，現在又轉貼到這邊來。
昨晚在思考跟酒窩J拍影片的過程，其實算是我跟他之間的一種新型態對話方式。
平常我跟他的對話就是兩種：一種是針對某些新奇事物、事件的討論，一種就是我命令他去幹嘛幹嘛！通常，後者是一般家庭最常出現的：你洗澡了沒？很晚了，快去刷牙！
假日我比較有時間跟他進行一般討論，但那比較像是價值觀的塑造。在小學這個時期，他比較能夠「接受」我的看法。拍影片是另外一種對話方式，我跟他先想一個題目，然後他跟我討論腳本，我跟他提可以用哪些梗，他會贊成或否決。他也會提一些很流行的方式：像是某些YouTuber常常用的諧音、誇張的表現等等。相較起來，身為母親的我對於這些表現方式知道的比他還少。
然後，簡單的用紙片寫好場次和內容（不要想會有場記板啦，這是家庭練習），在表演方式上他會很有意見。以介紹產品來說，他希望產品從天上掉下來，然後他接住。但是拍攝者的我沒法協助他做這件事情，請妹妹幫忙拋，丟到酒窩J的臉，他就有點火大了，想要揍妹妹。最後，他只好自己往上拋！
可是呢，我一開始使用的免費影像軟體，要剪到他接到落下的產品那個1/4秒開始，其實有點難度；更不要說他想要接到產品後的那一秒，稍微慢動作一下下，更是超出我這個素人剪輯的程度。
我問他為什麼一定要這樣表現，他說，「這樣才有趣啊！」
試吃部分，是真的當場吃，事前不能知道味道。因為，小朋友很不能作假，難吃的不能說好吃，要是當場吐出來，也只好入鏡了。
拍第二次影片時，他開始有點職業習慣了。開拍前的表情很木然，等我放下紙片，立刻切換到興高采烈模式。結果，吃了兩次NG就給臉色，問他還要不要拍完？他說好，因為理解：不一鏡到底的話，髮型服裝狀態都不同，變成要整個重拍，所以會配合拍到完。
嗯，在這個過程中，大概學習到一點什麼叫做「敬業」。
