這篇原本是我授權刊載於內容駭客,現在又轉貼到這邊來。
昨晚在思考跟酒窩J拍影片的過程,其實算是我跟他之間的一種新型態對話方式。
平常我跟他的對話就是兩種:一種是針對某些新奇事物、事件的討論,一種就是我命令他去幹嘛幹嘛!通常,後者是一般家庭最常出現的:你洗澡了沒?很晚了,快去刷牙!
假日我比較有時間跟他進行一般討論,但那比較像是價值觀的塑造。在小學這個時期,他比較能夠「接受」我的看法。
拍影片是另外一種對話方式,我跟他先想一個題目,然後他跟我討論腳本,我跟他提可以用哪些梗,他會贊成或否決。他也會提一些很流行的方式:像是某些YouTuber常常用的諧音、誇張的表現等等。相較起來,身為母親的我對於這些表現方式知道的比他還少。
然後,簡單的用紙片寫好場次和內容(不要想會有場記板啦,這是家庭練習),在表演方式上他會很有意見。以介紹產品來說,他希望產品從天上掉下來,然後他接住。但是拍攝者的我沒法協助他做這件事情,請妹妹幫忙拋,丟到酒窩J的臉,他就有點火大了,想要揍妹妹。最後,他只好自己往上拋!
可是呢,我一開始使用的免費影像軟體,要剪到他接到落下的產品那個1/4秒開始,其實有點難度;更不要說他想要接到產品後的那一秒,稍微慢動作一下下,更是超出我這個素人剪輯的程度。
我問他為什麼一定要這樣表現,他說,「這樣才有趣啊!」
試吃部分,是真的當場吃,事前不能知道味道。因為,小朋友很不能作假,難吃的不能說好吃,要是當場吐出來,也只好入鏡了。
拍第二次影片時,他開始有點職業習慣了。開拍前的表情很木然,等我放下紙片,立刻切換到興高采烈模式。結果,吃了兩次NG就給臉色,問他還要不要拍完?他說好,因為理解:不一鏡到底的話,髮型服裝狀態都不同,變成要整個重拍,所以會配合拍到完。
嗯,在這個過程中,大概學習到一點什麼叫做「敬業」。