人生方向
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近期因為求職未有結果，內心載浮載沉，原本想說連假可以抱著好消息回家鄉，現在只能等候下周繼續面試了。
或許是實施每餐五十元省錢減肥計畫，現在連畫圖都是不知不覺畫了在吃蛋糕的樣子。
昨天去 劉旭恭老師的繪本班時，我一邊向同學分享我的插畫，一邊說著没錄取工作就不回家鄉的事，沒想到老師說沒錄取更要回家鄉，因為要跟爸媽拿錢，老師的幽默讓同學們笑成一團。
爸媽很希望我回家，老爸剛剛還傳了：「爸等妳回來。」的LINE訊息，我還是回家充充電吧！
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哈囉～大家好，我是菜脯
以前的自己總是希望任何事情都能有一個標準答案，因為如此才能帶給我安定感。不過自己不斷去尋求一種確定性卻帶給自己更多的焦慮和痛苦。或許是自己需要安全感、掌握感還有減少恐懼，但是現實生活中不是所有事情都可以預測或是確定，使得我越是追求，越是挫折和失望。
近期的自己能慢慢接
進入大學，初期疑惑常困擾：「成績高，選什麼系？」或「轉學、轉系，該何去何從？」請別為高分急追，先確定目標。不要被選擇迷惑，重要的是找到真正方向。學大學如探索，充分運用資源。一年找準目標，再全力以赴，比比早畢業不重要。找到人生方向，是關鍵。行動讓未來驚豔展開。
出社會後，應屆畢業生從學校到職場的這段時間，可說是非常的重要，但與其說非常重要，應該說非常有料，怎麼會這樣說呢？
書中一提到人生工作的結果是思維方式*熱情*能力，不知道各位當你看到這句話會有什麼啟發嗎？其實這句話真的是總結人生要有這三項必需品，你才能夠獲取不同的地位，套用富爸爸作者羅伯特.清崎特別強調思維會影響你一生的價值，同時也會締造不同的將來，因此，我們這一生真的要好好提升我們對事物的認知，未來在路上被踩坑
別人必須特別努力才能達成的，你卻是稀鬆平常、易如反掌、不費吹灰之力的就能完成它，那麼這件事便是你的天賦。(書本:七個問題看見你的天賦：在人生下半場，展開自己人生的模樣)
“你确定你要这么做？”
“这不是在浪费时间吗？”
无论你是不是走在对的路上，你一定会听到类似这两句的质疑。
我想和你说：
我们管不了别人的嘴，但至少要保持住自己的初心。
“我现在走的路，是对的吗？”
“我的选择到底是不是错的？”
年龄越大，我们越害怕自己所付出的时间及努力是无效。
其中一个原因是 – 我们被““在几岁必须完成什么”的观念所捆绑。
生命教育(life education)研究的是生命的一些根本課題，
透過對人生提出人生三問來思考我們的人生價值和目的:
「人為何而活？」
「人應如何生活？」
「如何能夠活出應活的生命？」
其實教育部已經把生命教育放到十二年國教的新課綱中，從國小開始，融入各科教學，讓孩子國小就開始思考這些問題，但對
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