方格精選
《漢娜的遺言》投射的校園欺凌、歧視文化
撰文：徐亞呈
點出了校園霸凌、性侵和歧視的情況似乎在美國特別嚴重？
每個學期，學校總會發下校園生活問卷，當勾下無霸凌事件時，我們似乎沒發現台灣霸凌率將近一成，校園性侵害、性騷擾案一年有五千餘件，語言中無意間透露出的歧視更是屢見不鮮。不過輔導和治療單位在各處都有據點，自己並不需要承受所有的苦痛，只要願意踏出這一步，找尋專業的協助並非難事。
小小的惡作劇而已嗎？
你不會知道別人生命中經歷了什麼事，而當你破壞他生命中的一小部份時，你糟蹋的可能是他整個人生。一隻蝴蝶在巴西鼓動翅膀可以造成一個月後德州的龍捲風，同樣地，你小小的惡作劇可能會是別人惡夢的開始。
不平等、歧視為何仍在人權至上的21世紀存在？
就同於《3位不曾被人類上太空這偉大的歷史談論過的女性，為什麼我們感同身受？》中所提到的：從1920年代開始，女性爭取參政權後，理論上性別歧視應該被消弭了，但我們看到今天在美國華府抗議的，仍然在玻璃天花板下的女性們，其實偏見仍是存在的；1860年代林肯的《解放奴隸宣言》乃至現今，仍有多少人因為他們的膚色、種族和各種先天性因素受傷，被別人踩在腳底。我們感同身受，因為優越主義仍存在，不管是在美國或在台灣，都有偏見的表現，但在那外表之下，我們都是一種稱為「人類」的個體。
性別歧視和不平等是什麼? 實質層面上，他是玻璃天花板，是社會規範上明顯的差別待遇；不過更多的是語言和心理層面上，物化女性、對性別的刻板印象、僵化的價值觀，大家覺得無傷大雅開開玩笑而已，但下意識地脫口出歧視言論，讓不對等的關係更深植社會。社會上的歧視之所以沒有消失就在於社會上缺乏討論和家庭價值觀的傳遞，若我們沒有自己獨立思考，很容易就被環境的因素影響，合理化歧視的想法，無形間傷害了其他人。
核稿編輯：盧郁璇 行銷編輯：黃柏淵
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
如果歧視始於校園裡，如何實踐教育的本質；如果身為教師就帶有歧視，如何讓學生習得友善共融？ 家有身心障礙童並非被詛咒，對於身心障礙兒童的家庭來說，任何帶有歧視的言語都是非常不尊重、不禮貌更是一種霸凌。懷孕的婦女每一個都有可能會生到故事裡主人翁這樣唐氏症的孩子～糖糖。
對一些「鋼鐵直男」而言，去判斷這些距離可能太幽微。隨著社會對性騷擾與令人不適的追求之探討，的確使得一些人開始覺得自己本來好像可以做的事情漸漸要變得不能做了。但這不意味著你被剝奪了什麼，而是從現在起，你應該要開始練習你一直沒有好好培養的人際敏感度。
一朵嫣紅的玫瑰綻放，在2000年4月20日高樹國中的男廁地板。
葉永誌的性別氣質陰柔，因此在校園總是受到言語及肢體霸凌。像是在廁所強行脫他褲子驗證他是否為男生，又或者被嘲笑為娘娘腔。這天，他為避免在下課時間去廁所遭受霸凌，匆忙在下課前5分鐘獨自前往廁所，不料地板濕滑重心失衡，他的頭部重重地撞擊在
因為社群接觸愈來愈頻繁，在Thread、X(Twitter)...顯示男生在表達喜歡上的笨拙與不懂，就像是國小男生會故意捉弄喜歡的女同學。如果在學習成長時能有更多舞會的社交參與，想必大家會更懂得彼此的界線，慢慢能接受正常的搭訕增加一點浪漫情懷，而透過媒體社會的討論男女亦更能夠瞭解彼此的喜好差異。
每一組關係之中，成員間的權力都不可能完全對等。重要的是，我們應該將之辨認出來，並且讓參與的成員都充分地意識到之中可能存在的問題，以此避免社會中的特定群體成為系統性的受害者、也讓另一些人沒有機會繼續系統性地加害他人。
本文分享了試閱心得，文章特別討論了《童話世界》一書的內容，探討了書中所提到的法律問題、性別平等相關法律的催生以及對Metoo運動的觀點。文章也推薦了這部書作為讀書會的主題，特別是討論metoo的教材。
在現代社會的性別平等下，我們真的秉棄所有偏見與歧視？或者在性別平等的現狀下是大眾理所當然？觀察身邊從親戚到明星，原來性別偏見無處不在。
在幼兒園歷經“巴掌事件”後，本來就習慣一個人（長女關係）的我更加安靜。潛意識覺得這個是保護自己的好方法。說少錯少，不說應該就不會有錯。以為離開幼兒園的舊有環境後會得到嶄新生活圈子，從此快樂生活的我，在升上小學發現自己不被同性待見，還要被誤會還是污衊後的我開始覺得這個世界沒有想像中美好，甚至很討厭。
前言·嫌疑
受霸凌者都會成為霸凌者，你認同嗎？
霸凌潛在於一個蝴蝶效應的代溝，在事出有果必有因的原則下，所有人都不外乎，失足的人，仰望的人，侵蝕的人，以及助長的暴政。
我沒有資格寫出這部書，沒有制止的話，視而不見的可憐，預想太多的結果……我知道罪責從來都是歸咎於霸凌者，所以我們寧可留下裝聾
每每提到校園霸凌，
社會大眾多願意正義挺身，
以實際行動去撻伐可惡的施暴者。
無論於法律之內甚或是法律之外，
盡力去想辦法遏止類似惡行再次發生。
我常暗自在想：
這是從人類有學校以來，
都不曾消失，也不可能消失的議題！
因為，
要解決的問題不是只有施暴孩子品行，
還有他背
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