「降ります」是〈Ⅰ類〉動詞也是〈Ⅱ類〉動詞?

2020/01/01閱讀時間約 4 分鐘
我認為學日文有兩二大瓶頸,其一是背好五十音,其二是搞懂動詞變化。第一個瓶頸其實不難,就想像背注音符號、英文單字、化學符號表一樣,耐心點總會成功。但動詞,就沒那麼容易在短時間全部弄懂,動詞變化還沒開始,已經被動詞的分類,搞得一踏糊塗啦。「自動詞」、「他動詞」、「移動動詞」、「五段動詞」、「三類動詞」……到底日文動詞分成幾類啊?
日文動詞的分類有很多種,懂得動詞的分門別類,能幫助自己造句作文,也能更理解句子的意思。動詞的分類可以從兩大觀點來看,一是動詞變化的分類;一是動詞意義的分類。
所謂動詞變化,是為了把動詞套用在各種不同的句型裡,而將動詞字尾的假名做些改變。比如說,一開始學到動詞時,大部分是「〜ます」的型態,但是當要使用到現在進行式的句型「〜ています」時,必須先把動詞的「〜ます」改成「〜て」。而這樣的變化,雖然有一定的規則可循,但卻又分為三大類不同的方式,因此,我們必須先將動詞分類,才好依照這三種不同的規則去做動詞的變化。
動詞可以分為〈Ⅰ類動詞〉、〈Ⅱ類動詞〉和〈Ⅲ類動詞〉。分類的方法是,找出動詞「ます」前面的那一個假名,如果是イ段音的假名「い・き・し・ち・に・ひ・み・り・ぎ・び」,就屬於〈Ⅰ類動詞〉。
【Ⅰ類動詞】イ段音+「ます」
使(つか)ます(使用)・書(か)ます(寫)・話(はな)ます(說話)・立(た)ます(站立)・死(し)にます(死亡)・住(す)ます(居住)・乗(の)ます(搭乘)・泳(およ)ます(游泳)・呼(よ)ます(呼叫)……
但是,有幾個例外的單字。雖然也是イ段音+「ます」,但是屬於〈Ⅱ類動詞〉。
【Ⅱ類動詞】〈Ⅰ類動詞〉型的例外(以下舉出常用的單字)
います(在)・着(き)着ます(穿)・飽(あ)きます(厭煩)・起(お)きます(起床)・生(い)きます(活)・過(す)ぎます(超過)・落(お)ちます(掉落)・似(に)ます(相似)・煮(に)ます(燉煮)・見(み)ます(看)・降(お)ります(下車)・借(か)ります(借入)・足(た)ります(足夠)・できます(能夠)・伸(の)びます(延伸)・浴(あ)びます(沐浴)
而〈Ⅱ類動詞〉則是動詞「ます」前面的那一個假名是エ段音,也就是「え・け・せ・て・ね・へ・め・れ・げ・で・べ」。
【Ⅱ類動詞】エ段音+「ます」
教(おし)ます(教導)・掛(か)ます(掛)・見(み)ます(出示)・捨(す)ます(丟棄)・寝(ね)ます(睡覺)・始(はじ)ます(開始)・流(なが)ます(流逝)・挙(あ)ます(舉起)・出(で)ます(出去)・食(た)ます(吃)……
最後是〈Ⅲ類動詞〉,只有兩個!
【Ⅲ類動詞】
来(き)ます・します
但事實上「します」還包括「動作性名詞+します」類型的單字。如:「勉強(べんきょう)します(讀書)・洗濯(せんたく)します(洗衣服)・掃(そう)除(じ)します(打掃)・散(さん)歩(ぽ)します(散步)・結婚(けっこん)します(結婚)・買(か)い物(もの)します(購物)」等等。
以上是為了因應動詞的各種變化而產生的分類。還有一種分類是將〈Ⅱ類動詞〉及〈Ⅲ類動詞〉更細分為兩種,變為五大類,也就是將剛剛提到〈Ⅰ類動詞〉中的例外動詞歸納成一類。
稍微需要注意的是,三類的分類方式,是針對外國人學日文所開發出來的新的分類法,一般日本人只懂得分成五種的方式,日本的字典或書籍也多使用這種方式。
日文學習教材/ 日本字典
Ⅰ類動詞/五段活用動詞
Ⅱ類動詞/上一段活用動詞
Ⅱ類動詞/下一段活用動詞
Ⅲ類動詞/カ行變格活用動詞
Ⅲ類動詞/サ行變格活用動詞



最後,請小心幾個討厭的類似動詞,比如「降ります」,在沒有前後文也沒有標註讀音時,先看「ます」前面的音,可以判定是〈Ⅰ類動詞〉,但確認後發現也在例外單字表中,所以也可能是〈Ⅱ類動詞〉。這時候,只能看要將單字用在什麼場合了,如果要表達下雨、下雪等等,就是「ふります」;如果是下車、下樓、下山,就是「おります」。
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青老師的日本之窗
青老師的日本之窗
蔡佩青 淡江大學日文系畢業,名古屋大學文學博士。在台灣和日本之間來來去去,總共在日本唸了七年書,教了八年書。在每天看著富士山教書的日子裡,有天突然懷念起淡水的夕陽,於是搬回台灣。做過日語雜誌主編,出過日語學習教材,但其實最愛的是日本文學。不斷地寫日語教材,是為了讓更多人能理解日本文學。
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