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找尋失落的年味:親子共讀《好忙的除夕》,再造年節氣氛

2020/01/20閱讀時間約 2 分鐘
「唉……現在的過年,跟以前比起來厚,越來越沒有年味了。」
這幾年,常常聽到有人這樣抱怨。其實,這種感覺,對於我們七年級生來說,格外強烈--
回想起童年的除夕,我們一家會到爺爺家吃團圓飯。爸爸有五個兄弟,都各有家庭,所以每到除夕這一天,阿公家總是擠得水泄不通;大人們忙著端菜、拜拜、打掃、招呼客人,小孩子也在「人陣」中穿梭自如,玩得不亦樂乎。初二回阿嬤家,由於媽媽的姊妹也不少,讓我有很多年紀相仿的表哥、表姊,我們更是追趕跑跳到樓下的住戶上來罵人。
爺爺及阿嬤辭世後,這種闔家大團圓的情形就越來越少了。爸爸、媽媽,以及他們的兄弟姊妹,也傾向於自家過自家的年,省得麻煩。因此,這種「家族大合體」的場景已不復再見,只能在記憶中回味年味了。
隨著家庭型態的轉變,小家庭逐漸取代大家庭,年味少了人氣,自然慢慢消散,相信很多人都有跟我同樣的感覺。那麼,這樣一個充滿溫情與幸福感的年味,再過個幾十年,等到傳統大家庭完全凋零了以後,我們的下一代,不就再也感受不到了嗎?
雖然我們無法重現過去人聲鼎沸的團圓盛況,但是,我們還是可以帶領孩子好好品味年節的習俗與文化,從中捕捉年味。
信誼出版社出版的《好忙的除夕》,是一本值得在過年前夕和小朋友共讀的繪本。
這本繪本的是以一家六口的小家庭為主角,描繪他們在除夕當天的工作。值得注意的是,書中的大人並沒有放任兩個孩子睡到自然醒、滑手機到自然睡,而是一早就帶著他們一塊準備團圓飯,然後打掃、辦年貨、貼春聯……,鼓勵他們積極參與過年。
在大人陪同下閱讀《好忙的除夕》的孩子,不但會了解年節的基本習俗及習慣,也會意識到:這個節日,不只是盯著螢幕,等著拿紅包而已--全家人都應該動起來,共同營造年味!
唯有讓小朋友參與每一項工作、認識每一個習俗,才能在潛移默化中,提升文化素養。說不定,下次寫起類似〈在這樣的傳統習俗裡,我看見⋯⋯〉(106會考)的作文題目時,會更加有感唷。
「不在乎人聲鼎沸,只在乎當下體會」,即使大家庭過年時的熱鬧氛圍已不能再現,我們仍然可以帶著小朋友親身感受這些溫厚而可愛的習俗,嗅到年味。
不知道從哪裡開始嗎?不妨從親子共讀《好忙的除夕》為起點吧!

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鴻雁從事寫作教學多年下來,研發出許多教材,幫助學生組織與思考。 這些教材不是最好的,還有許多改善空間,所以我將逐一放進典藏室中,供同好瀏覽與指教。 希望此舉可以拋磚引玉,大家一同為讀寫教育激盪出更多創意的火花!
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