國考數字很重要
閱讀時間約 1 分鐘
數字的困境
人類大腦對於數字總是記憶不起來，可是國考要寫條號，條號在申論題寫作非常重要，因此記憶數字的練習變成很重要的技能
我分享的時候都會拿我的手機當梗
0915-024736
這十個數字都是抽象意義，在大腦中無法生成具體形象，所以大腦不太願意接受而記憶起來
我們的工作就是轉換成具體形象
轉換成具體
方法很多，有些同學喜歡使用諧音
我設計的方法有兩個：
09不用記
15：鸚鵡（數字圖像法），請想像有一隻鸚鵡
024：一天24小時
7：一週七天
36：一年365天，36沒有5
後面這六個數字並不是轉換成圖像，024736是藉由人的既有經驗來記憶，日、週、年(少了月，但沒關係)。
如何練習呢？
一開始設定的時候會比較費工，然後練習個兩三次，隔天睡起來的時候試試看能否記得起來，如果不需要太費工，代表這個方法不錯，未來複習的速度將會很快。
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這個出版專題的內容能讓大家在實際操作的過程中，看看我是如何克服心魔，或者是無法克服心魔的窘態，正如同災難投資法那本書，並不是一本歌功頌德自己的投資法有多厲害，而是誠實地面對自己如何從不斷的犯錯中，找出問題的關鍵，並逐漸改善自己個性的缺失，也讓自己投資報酬率愈來愈好的過程。
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藉分享與兩女兒的升學選擇討論過程，以及藉"親子共創業"的發想，說明姐妹各自的選擇。姊姊準備直升高中部，並規劃經營部落格及參與實作課程，妹妹則期待就讀姊姊的學校。
國中會考結束後，家長和學生們充滿焦慮，對於前途和錢途感到不安。
焦慮原因包括路徑依賴、對孩子特質的不瞭解以及對未來社會發展的未知。
家長期待孩子走上安穩的道路，但忽視了孩子自身的特質，這可能導致孩子的眼界被限縮，最後只會走上家長規劃的單行道。
今年113考題，許多家長針對自然科12,000個字，18頁的考題由許多意見，並在社群平臺上大罵了起來，這已經不足為奇，只是每個孩子第一次考學測時，許多家長才發現了題目很長的問題。 閱讀長文對孩子在考試中的表現有顯著影響，國文課程的重要性值得重視。政府應該重視國文課程，不應刪減國文文言文比重。
掌握新命題趨勢
自 108 課綱開始，會考題型相較以往不再著重於複雜的計算或純公式的背誦，同學們須學會靈活的運用觀念。另外，命題新趨勢 – 閱讀素養題，選擇題及手寫題的中文描述較以往增加許多，同學們在練習時應多練習將題目的『關鍵字』圈出來，分析題意所要的重點資訊、掌握命題核心，以防作答時間過久。
林祖馬走出考場意興風發地說：「〈花草樹木的氣味記憶〉簡直就是為我量身打造的題目嘛。我描寫曾祖母做的『絲瓜炒蛋』是我魂牽夢縈的滋味；曾祖母死後，我再也聞不到那麼黯然、那麼銷魂的氣味……『祖媽你今嘛在叨位~~阮在叫你你甘有聽到~~』」衛杜夫強忍笑意，拍了拍祖馬的肩說……
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這篇文章，寫給結束臨床心理全職實習的你，以及剛考完國考的你。
因考量字數，本文共分成(上)、(下)兩篇。
眼睜睜地看著手機裡的倒數日顯示 200+ 天一直到現在只剩一個月多，我的心情經歷了無數次跌宕起伏的變化。
徬徨無助、灰心喪志、莫名地躊躇滿志，而後又瞬間喪失一切信心。
倒數 255 天的時候，我自己寫下了：
現在看來，這一路走來即使跌跌撞撞，也未曾前進多少，但我真的一直在往這個方向前進。
我的家教學生，國小六年級，上週期末考，昨天拿考卷來給我看。一看嚇一跳！！竟然「數學考題素養化」了，（請看圖）
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學校的老師也太強了。自己還編故事，再出這次考試範圍的題目。這樣子，如果平時沒有閱讀習慣的孩子，可能看到「題目本體」就掛掉了吧？
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