每天晚上，我幫姐妹刷好牙後，妹妹就會很快的漱口，上廁所，催促著姐姐說：「姐姐，趕快過來跟爸爸聊天!! 」姐姐就會很高興的從床上爬起來，去主臥室的床上，坐在爸爸的兩側，輪流對爸爸上課。
其實就是跟爸爸說說一天在學校發生的事情，大小事都可以，一開始爸爸是為了讓姐姐多練習把事情表達的更完整，雖然姐姐回來都會跟我說在學校過的怎麼樣，發生甚麼事，但因為我是主要照顧者，其實姐姐講個大概我就能明白她想表達甚麼，但爸爸對學校的事情很多細節和來龍去脈並不清楚，所以聊天課的重點就是要讓爸爸聽的懂，了解在學校發生甚麼事。
妹妹是個話匣子打開就停不下來的人，發生的細節，前因後果，相對位置都表達的很完整，有的時候還會加入自己的幻想情節，常常會讓爸爸喊停，先休息一下。但姐姐表達能力總是比較差一點，有的時候句子結構會不太對，加上妹妹的超凡演出，或是爸爸的一個糾正，就會玻璃心碎一地，淚眼汪汪，拒絕再回答任何問題。剛開始媽媽總是跟著心碎，質問爸爸好好的聊天為什麼會變成這樣? 便會從中介入，希望不要傷了姐姐的心。先生很重視家庭生活，也很關心姐妹的教育，公司雖然很忙，不僅幾乎每天回家晚餐，也會關心孩子在學校的狀況，姐姐的功課。
姐姐可能從小就上語言治療，講話總會被我和先生放大，也讓她對於語言這塊很沒自信，總是小心翼翼。我也總是小心翼翼的捧著姐姐的情緒，不要因為爸爸的糾正而感到沮喪失意。但爸爸雖然嚴格，但始終很有耐性著持續著姐妹的聊天課，始終堅持表達的好就給予鼓勵，講的不好就會糾正要求改進。
漸漸的，雖然有些咬字還是會不清楚，有些前因後果會不太通順，但還是有慢慢的進步中，姐姐也越來越喜歡上聊天課了。有的時候，媽媽容易以孩子的情緒為優先，反而落入看不見的盲區，無法有效的教養或是傳達訊息給孩子，這個時候，比較少跟孩子接觸的爸爸就顯得格外重要。
所以爸爸的聊天課，現在我通常會在一旁折衣服，靜靜的聽著，只偶爾補充幾句而已。
「噹噹噹噹，下課瞜!謝謝老師~~~」姐妹輪流跟爸爸擁抱，便高高興興的去睡覺了，現在，爸爸的聊天課，反而是重要的睡前儀式了!
