012821 Coaching& 傳承

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
The aged tree, with great trunk, at the right side. So meaningful the tree barks, as the experience and knowledge she had.
The young tree, with tall trunks, at the left side. So lively her keeping moving forwards, high into the sky, fearlessly.

It’s so touching that both trees are located near, have the conversation properly, to answer each other’s question kindly, to speak and listen clearly. LOVEly Yours, ~ Love365**

Ps.
右方這樹: 豐厚樹幹, 多姿樹皮, 呈色健美;
左方那樹: 高挑精實, 樹枝挺拔, 活潑動感.

右樹如同前輩, 身擁經年歷練所存積的生活智慧, 雖低調地由中往右移, 但仍忠實堅毅地駐守著; 左樹如同新進, 枝葉稍顯單薄但卻衝勁十足, 勇敢向上.

置中那潔淨天空為底, 所映襯出的葉茂明朗景致: 如同, 左右樹木相互靠近後傾訴聆聽著; 彼此傳遞出良善承接下美意之後, 那美好氛圍.
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NATURE herself, travels at the earth, from spring, summer, autumn, to winter. Informing us her arrival, by various flowers’ blooming, time of sunris
SUN, in the early afternoon, during the winter, quietly reminds me: “ Slow down, my love, as possible as you could.” SUN says. “ Yes! Mentor! ”I say
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小樹想著:「我還能長得多高?我想了一遍又一遍。」熟齡我們應該更有感了,為了長大長高,一直努力著接受所有的磨練,那還要長多高呢?外在名利的追求絕對是無止盡的,一定有其他更重要的事。
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在深綠與細膩灰色的朦朧中,珍發現自己成為一名致力於古老森林保護的環境科學家。她的工作重點不僅是保育,還包括了解那些已經繁盛數百年的樹木和植物的微妙語言。一個霧蒙蒙的早晨,當她穿過密集的地面霧氣時,珍在一棵大老橡樹的表面注意到了一種奇特的閃光。當地人稱這棵樹為「長者」
在動物溝通的課堂上,曾經有聽到學姊分享,當經驗累積到某種程度,經過中興新村會聽到樹木在開里民大會的交談聲音,從此與植物交談這件事就一直讓我很期待,哪一天可以知道植物的心聲,想想就覺得很有趣。
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珍站在她的花園門口,這是她用愛心培養了三十多年的地方。她的頭髮現在是一頭銀白色的鬃毛,柔和地框著她的臉,每一絲頭髮都見證了她所經歷的歲月和她所擁有的智慧。她的眼睛,雖然因年齡而略顯暗淡,但仍然閃爍著年輕時那種堅定獨立和好奇心的火花。
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興大〔惠蓀堂〕旁這幾棵榕樹,都很有歷史,長得根深葉茂,而且被學校妥善保護,樹下還鋪設木板步道。我認識這幾棵榕樹很久很久了,有趣的是:也和它們一同成長。
鳥兒清脆的鳴叫聲點綴著翠綠的森林. 深綠色的松葉, 蓋不住溫暖的陽光. 總是有金色的陽光照在褐色的樹幹上, 照在她的身上. 溫暖著她的輕輕顫抖的身子. 春天遲來了, 但春天一定會來. 陽光被遮住, 但是總有餘光透過松葉. 她那年輕她多歲的他, 也總是找到脫身的方法, 來到她的身邊. "姊姊.
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在畫布的溫暖昏黃色調中,居住著一隻名叫珍的睿智老貓頭鷹。她的羽毛帶有落日的豐富赭色,她的眼睛深藏著古老森林的深度。珍不是一隻普通的貓頭鷹;她是森林故事的守護者,每一個都織入了她翅膀的織錦中。每當夜晚來臨,星星逐漸閃爍,珍便會棲息在最古老的橡樹頂上。
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樹木還有愛,例如山毛櫸樹與橡樹們,就會突然在某年春天爆發式地一起開花結果,曬恩愛的程度不亞於社群平台上的人類。
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從前,在一個被低語的樹林和起伏的草原所環繞的古雅村莊裡,住著一位名叫珍的長者。她以其智慧聞名遐邇,據說其智慧足以與環繞她家的古老橡樹匹敵。珍擁有一種獨特的才能,這種才能世代相傳。她能從風的線索中編織故事,這些故事能安撫最疲憊的心靈,並在絕望中點燃希望之光。
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一、看封面猜測故事內容 二、聽故事: 內文分成五個階段分別是男孩、少年、成年、中年和老年,每個階段和樹的互動不同。 三、讀者劇場唸故事 全文分成旁白、小男孩和樹三個角色、用心揣摩男孩和樹的心情、再唸一次故事。 四、問題與討論 1.故事第一段描寫,從前有一棵樹,她......為什麼
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