以書籍藝術為標竿的圖畫書作家李蘇西(Suzy Lee)[下]:《海浪》、《影子》

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李蘇西(이수지, Suzy Lee 1974-)畢業於首爾大學美術系,從事插畫工作一段時間後,前往英國坎伯威爾藝術學院學習書籍藝術,李蘇西的圖畫書創作以「書籍藝術」為標竿,進行一系列無文字圖畫書的視覺實驗,巧妙的佈局與運用書籍裝幀的限制,探索出一條想像的邊界線—書溝(gutter),玩出令人耳目一新的圖畫書閱讀。以下介紹四部探索書籍邊界之作品:《愛麗絲幻遊奇境》(Alice in Wonderland)、《鏡子》、《海浪》、《影子》

是印刷錯誤嗎?—《海浪》

《鏡子》的實驗讓李蘇西相當滿意,儘管初期沒有引起太多關注,但是因為《鏡子》實現了她的創作想法,此後「邊界」就成了她的「遊戲場」。數年後,作者使用同樣的原理,不同的背景來創作了另一本新作品:《海浪》。
《海浪》出版後不久,作者收到一封電子郵件,那封信來自英國某個書店的老闆。書店老闆在信中問她:「《海浪》的畫面展開,中間的小孩和鳥的局部被裁到了,所有的書都這樣。我們錯過了什麼東西嗎?還是印刷錯誤?」
雖然引起一陣虛驚,但是李蘇西「將書溝納入畫面安排」的設計被注意到了。對讀者而言,多數人不會注意到書籍中的「書溝」,但是對圖畫書的創作者而言,他們無法漠視這條裝幀的隱形溝槽,以免精采的細節或圖片的完整性被破壞。李蘇西「逆向思考」,故意「不守規則」,她讓圖片掉入「書溝」,以這個空間來延伸書籍的想像,以這個空間轉換故事的實境與虛境。她如何佈局,讓主角們在這隱形溝槽裡來去自如呢?
《海浪》描述某個晴朗的夏日,一個小女孩和媽媽去到海邊。小女孩被眼前的海水所吸引,好奇地觀看這奇妙的自然景觀。
海潮往沙灘上湧動,小女孩一邊遲疑一邊逃跑,奇怪的是,海水沒有湧上沙灘(海水沒有跨過頁面)。而且還在書溝處產生彷如碰撞反彈的水珠,小女孩頑皮的「虛張聲勢」假想是自己「嚇退」海水。海浪再次上岸,同樣的僅停留在書溝處,而且這回撞擊出更大的浪花,彷彿有一堵透明的玻璃牆擋在小女和海浪之間。潮來潮往……這湧動的液體(海浪)是什麼呢?小女孩陷入沈思。她嘗試觸摸,奇妙的是「碰不著」(圖9); 以上畫面都是黑白(人物)和彩色(海浪)對應,並明顯呈現「跨頁左右畫面互不交集」。
小女孩碰不著海水的隔閡線是「書溝」。這個讀者平常不會注意到的「隱形線」,撩起眼尖讀者的視線,「印刷有瑕疵」是讀者「上當後」最常出現的反應,接者,讀者會繼續翻頁,「仔細檢查」,後面是不是也有「瑕疵」,以便考慮要不要退換貨。一路檢查下去,赫然發現,「書溝竟是故事的一部分」,這的確令人驚喜。我想,很多讀者會跟我一樣,趕緊從頭看一次,瞧瞧為什麼,小女孩的手無故在跨頁處消失(參見圖9)。在反覆檢視「跨頁為何如此不尋常」,「畫面打通的關鍵何在」之後,作者設定的密碼被破解了,讀者再次翻閱,並將「書溝」加入故事裡,「此書的畫面和故事」才算正式開展。
圖9
現在就讓我們來細看這條「書溝」,如何引導故事的動線。從小女孩伸手「沒有跨過頁面」的這一幅畫面開始,天空中出現半截的海鷗身體(參見圖9),已告訴我們答案—牠們進到書溝裡,並從書溝裡鑽出來,進入「彩色世界」悠遊,接著小女孩也從書溝跨出來,開心的踏浪、逐潮。故事發展至此,畫面仍然「左右頁不相連貫」,因為,浪潮澎湃,竟然沒半滴水濺到左頁去(圖10)。顯然這仍是「兩個不同的世界」。右頁,浪花高捲,像一隻握拳的手,等到小女孩發覺不對勁,往左側(左邊頁面)奔逃時,後方已是盈尺高浪(圖11),跑回沙灘(左邊頁面)的小女孩,以為安全了兀自對著波濤吐舌頭(圖12),豈知下一秒,被巨浪打個正著。小女孩為何無視巨浪膽敢站在沙灘上吐舌頭?畫面上有無任何警示或徵兆可尋?小女海衣服上的水珠是個暗示,另外,作者安排了海鷗作為為此書的「信使」與「先知」,用來「搞定異常事件」,所以,預知故事發展,請「鎖定海鷗」。
圖10 浪潮澎湃,竟然沒半滴水濺到左頁去
圖11 等到小女孩發覺不對勁,往左側(左邊頁面)奔逃時,後方已是盈尺高浪
圖12 小女海衣服上的水珠是個暗示,更逗的是海鷗的「眼神」。
彷如希臘歌隊般的海鷗是這本書裡的一個趣味點,如果少了海鷗,將失去大大的樂趣。海鷗從小女孩抵達海邊時,即尾隨登場,一路跟在小女孩屁股後面,一動、一靜都和小女孩同步,原來看似膽小的海鷗,身先士卒「跨越了邊界」,海鷗翅膀的顏色有了變化,牠被海水打濕,染上一層淺藍色。海鷗翅膀顏色的變化,象徵書裡的空間有了變化(參見圖11),小女孩也勇敢地進行她的探索,跨過內心的邊界(當然也是書籍的邊界),和海浪一起遊戲。湧動的波濤激起高浪,海鷗們呈警戒狀態。當小女孩覺得苗頭不對,趕緊跑回沙灘時,作者也是以一隻「跨頁」的海鷗(參見圖11)來暗示:「兩個畫面已打通」,同時我們可以看見,飛回沙灘的五隻海鷗翅膀上,都沾有淡淡的海水的藍,小女孩吐舌頭時,壓隊的海鷗,還使了一個眼色,彷彿提醒她「還不趕快逃」(參見圖12)。
其實在作者原本的腳本設定裡,僅輕輕勾勒故事裡有幾隻「忙碌的海鷗」。很意外的,海鷗卻帶來更多閱讀此書的引線。
此書的圖像,像海浪律動般的有節奏,海浪隨著翻頁上岸、退去,節奏逐次增強,被驚天波濤擊中後,海水大退潮,沙灘上留下許多貝殼,接下來幾頁節奏舒緩,海水寧靜無波,孩子蹲下來輕輕的撫弄海水,向大海道別。《海浪》於2008年獲得紐約時報最佳圖畫書獎。這一個美麗的《海浪》也將李蘇西推向創作的高峰。

形與影的交錯—《影子》

《影子》一書從書衣上的標題文字設計就將形體與影子的關係對調了:標題字墨黑如影,而原本應該是黑色的影子卻是透著明亮光線的黃色。此書描述一個小女孩,進入漆黑的倉庫,開燈之後,出現的影子引起她的注意,開始玩起影子遊戲(圖13)。想像力就像仙子撒下的金粉,書裡的「金粉」其實就是倉庫裡的燈光,「暖黃色」也成為此書的基調。
圖13
「幻想」讓平凡的空間與物品的倒影轉換成熱鬧的影子叢林。從「影子鳥」(影子遊戲的手勢投影)開始,想像的動物一一出現,鱷魚(鋸子)、大象(吸塵器)、兔子(小女孩的手勢)、叢林(梯子)……小女孩完全沈溺於幻想時,有隻大野狼為了追捕飛出虛境叢林(影子叢林)的鳥兒,而「跨越了界線」(書溝),如同《海浪》裡的海鷗一樣,鳥兒成了「實境」和「虛境」的信使,打破兩個原本隔開的世界。
叢林裡的一景一物都是倉庫的移轉,這本書,作者以地平線作為「虛和實」的分界,而這條「虛擬的地平線」以書籍形式出現時,正巧和「實際的書溝」疊合,所以在叢林圖像最飽滿的那幅畫裡,我們看到另一端的倉庫裡(地平線上方的世界),除了小女孩之外,空無一物(圖14)。唯一例外的是一隻為了逃避獵捕,而從虛境飛出來的影子鳥,和正在書溝處探頭,欲跨足倉庫的野狼,至目前為止,兩個世界尚未交集。從虛境飛出來的鳥和欲跨界的大野狼,也是下半場衝突的伏筆。
圖14
受到大野狼驚嚇的小女孩後來在「影子鳥」的幫助下,迅速逃離實境,進入虛幻叢林。搗蛋的大野狼也跟著他們要回叢林去,但是卻被一隻大怪物嚇著了。圖畫書裡那個「虛張聲勢」的龐然大物是叢林公主、動物們和小女孩以疊羅漢方式組成的大影子。之後在小女孩的邀請下,大野狼大加入了叢林遊戲,友誼讓兩個空間合而為一(圖15),歡樂的場面橫跨原本代表不同空間的頁面。(在書衣的封底有一張關於大怪物詳細的組合圖解。)
(圖15)
幻境最後在「大人出現,幻想結束」(媽媽叫喚孩子吃晚餐)的聲音下,恢復為原來的倉庫模樣,小女孩關上倉庫的燈,畫面全黑,但是故事還沒結束呢,微光下,叢林生物仍然歡快的起舞。不過仔細一看,這些影像和之前靈活靈現的影像是不同的。「影像成為活物」的關鍵點是影子鳥的眼睛,在作者的創作自述中稱其為「畫龍點睛」,在叢林嘉年華裡,每隻動物都有一只象徵「賦予生命」的眼睛。但是熄燈後,倉庫的影像再次起舞時,僅僅是一群燈光殘餘的幻影。
圖畫書很簡短,什麼都不放的空白頁,可能會被認為是裝幀失誤,卻能達到一種意想不到的效果

三部曲的共通處

從以上圖畫書中,我們可以明顯看到三部曲的相似處:強調對稱、利用書溝空間、適時出現的空白頁、以顏色變化來暗示空間變化、主角都是渾然忘我,專注於遊戲中的孩子。書溝在她的書裡,不再是兩個頁面的裝訂區,而是故事對話和換幕的地方,為了進入幻想,需要穿過這個邊界。空白頁的利用,則是李蘇西一個新的嘗試。
作者表示「圖畫書很簡短,什麼都不放的空白頁,可能會被認為是裝幀失誤」,卻能達到一種意想不到的效果。作者在Alice in Wonderland、《鏡子》、《影子》、《移動的字母》這幾本書裡,都安排了「空白頁」,來製造驚奇、引起好奇和轉換情緒。「三部曲」作品因為暗藏線頭,所以得反覆多看幾回才能體會「尋找與發現的樂趣」,這三部作品的顏色並不強烈,甚至讓人覺得顏色似乎太簡單了。其實,簡單的背後,還是「有其功能的」:「顏色變化」也是「空間變化」的暗示,例如,《鏡子》中兩個小女孩的手一接觸,迸出強大的橘色火花,原本鏡像的範圍僅是單面書頁,這下子變成整張跨頁。而《海浪》中海鷗顏色變化、巨大波濤衝過書溝,隨後飽和的藍色盈滿跨頁,和《影子》裡地上的黃色逐漸加深、範圍慢慢擴大,直到上下整個跨頁都填滿黃色(參見圖15),這都呈現了虛實兩邊空間的交融狀態。
無文字圖畫書,沒有語言隔閡和文字束縛,對兒童而言,最能享受單純閱讀的樂趣。因為其中隱含許多圖畫的細節值得細細觀看,雖然沒有文字導引,但是讀者可從圖像的演出中建構出故事來。
以「書籍藝術家」為標竿的李蘇西將圖畫書當作藝術品進行創作,將書的構成要素包含在她的故事敘述裡。她喜愛無文字書的創作,她認為,僅用圖像也可以把故事說得精彩,而這種單純以圖像說故事的圖畫書,也只有把書籍當成藝術品來對待的畫家才能做到。

張靜宜:台東大學兒童文學研究所碩士,目前博士進修中。碩士論文《韓國圖畫書發展考察初探》獲教育部論文優良獎。學術興趣為韓國兒童文學、民間故事、圖畫書藝術。「當老虎抽菸斗的時候」圖畫書研究專欄作者。
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