約莫四月下旬時，購入了「人類大疫考」一書，知道此書是去年疫情剛爆發時，但一直到今年才想好奇地讀一讀，卻沒想過讀完沒多久，台灣本土疫情就爆發了，而且一發不可收拾的趨勢的那種，讓我心中不得不對於「共時性」有再一次的體驗。
回到本書介紹，書中，主要分成幾個部分：
人類大疫考，考什麼？
書中指出若把大類長長的歷史用縮時方式觀看，會發現這些災難不過是重複又重複的循環，由於疫情是全球性的，不像過去是區域性，因此，在地球的角度，就有屬於整體的意圖，如果能看穿這看似造成恐慌、不安的過程裡，其實有著極大的愛與呼求，那麼，就能看到這些意圖（以下整理自書中內容）：
01、恢復空氣清靜
02、恢復水源清徹，保護海洋生態
03、人被關在屋裡，野生動物上街
04、請勿製造過多物質污染
05、讓軍隊忙於對內救援，而不是對外攻擊
06、還需要監獄嗎？
07、暫離聖地，向內尋找自己的神性
08、讓人類停下瘋狂腳步，閉關自省
09、無秘密、無隱私的時代來臨，考驗的是人性善良
10、貧富差距、弱勢問題、老人安養院的問題浮出冰山，人類共好的議題浮出台面
11、生死無常，珍惜生命與身邊的人
12、全球合一共好，全人類在同一艘船上
在上列12項裡，每一項意圖都有作者更多延伸的想法，而我在讀著這些文字時，把這些分成三大類：人與自然、人與自己、人與他人的關係。
人與自然：
時尚、快速、潮流，更多、更好、更快，人類發展歷史中，早已因為追求這些而忽略了這個世界不是只有人類，還有其他千千萬萬的物種，許多的發展也多以經濟為主要考量，以自己方便為優先，而忽視其他生物的生存權力，卻看不到因為方便而帶來的遺害，又或者出於一己之欲帶進許多外來物種，進而造成更多環境問題⋯⋯等，不可否認，科技的確帶來便利，經濟發展與生態環境的確也常需要評估與衡量，但，什麼樣才叫夠了呢？或許最終仍要回到人性，看見需要其實不多 ，更多時候是為了滿足想要而衍生的擴張，如此一來，才能真的有所調整吧！
關於人與環境的關係，書中推薦了《鳴響的雪松系列》書籍，這套書不只談論人與自然，還有許多包含教育、如何打造自己的家園等很棒的觀念，非常值得一讀！我自己也有購入閱讀，但本篇暫不贅述。
人與自己：
購物狂、成癮行為等，都不過是外在行為的顯現，更多時候是為了逃避面對自己、面對空洞的內心。可是逃避這件事，一旦逃久了，連自己是誰都不清楚；而另一個可見的則是因為宗教活動而造成染疫的情況（之前韓國宗教活動聚會造成的染疫風波），也值得讓人反思：祈求心靈平安、神佛保佑，究竟是必須外出以行動來表示信仰的心，抑或把這些精神活在生活裡？因此，我很喜歡書中的一段話：
人與他人：
疫情期間，除了因此產生的擔心、恐懼、焦慮、害怕等心情外，也開始出現搶購、囤貨等行為，過去人與人的近距離接觸也因為疫情得拉開，無法自處者會產生內在焦慮，被關在同一屋簷下的家人則可能有更多過往能避則避，現在無法避開的衝突或磨擦得面對，書中也提到，疫情產生的影響只是把過去一直沒有面對與解決的功課呈現出來，與其迴避，不如好好面對，才能讓彼此升級。
當然，透過疫情，也讓人看見平時抱怨的、習以為常的那些，原來在生活中有多珍貴！光是從A地移到到B地的自由，就值得珍惜，更別說在缺電、缺水時的情況下，耳熟能詳的「珍惜水資源」、「節約用電」等呼求，變得多麼重要！生活裡的日常，家人朋友的存在，都因著生命無常，值得我們更加用心以對。
大疫考下的個人考題有哪些？
每個人面對事件的情緒反應不同，背後呈現的即是不同的價值觀與想法，在「人類大疫考」一書中，也把面對疫情產生的反應分成十二個不同的考題，透過方法，可以了解自己面對的考題，書中第三、第四部分也另外針對如何由疫情考題幫自己升級有許多觀念及方法的提供。
以下是書中列出的12＋1個考題方向：
