1949 年以虎尾空軍子弟小學創校，1968 年正式改名為拯民國小，2011 年因學生人數過少而被大屯國小併校為拯民分校，曾一度傳出廢校危機。直至 2017 年，雲林縣政府委託誠致教育基金會辦學，成為雲林第一所公辦民營學校，也是台灣少數引進美國 KIPP （Knowledge Is Power Program）教育理念的 KIST 小學之一。
初次到拯民國小就鬧了個笑話。當時恰好是放學時間，我循著導航彎進一條小路，正納悶這裡怎麼會有學校時，眼前突然迸出一台台停在路邊的車子，而且方向都和我不一樣（OS：蛤？我逆向了嗎？這裡是單行道嗎？）！身為從眾的群居動物，我還是在路口前方默默迴轉，若無其事的將車子停靠在路邊，下車前往這所讓我讚嘆不已的學校。
「好像大學喔！」這是我對拯民國小的第一聲讚嘆。從校門望去，兩側偌大的樹木一路延伸至主校舍，中間長型花圃將校舍前的空地分成兩道，諸多線條交織成的透視效果，都將注意力帶到盡頭的「拯民」二字，簡單俐落，讓我不禁聯想到台大校園，也是進校門一個拐彎後，筆直的椰林大道一路延伸到視覺彼端的總圖，恰好拯民校舍和台大總圖的主色系都是褐磚色，才讓我有這麼濃厚的大學感吧。（真的很美啊）
小烏龜（龜式防空洞）是當年日軍用以躲藏美軍掃射時的庇護所，現在已成為孩子玩耍的娛樂場所，也算是拯民國小很特別的歷史景觀之一。據官方記載，整個虎尾建國眷村總共有 28 個小烏龜，很多都藏在密林之中，不容易找到，所以來拯民一次帶走兩個也算是滿划算的吧！
引入美國 KIPP 教育理念的拯民國小，並不像一般學校單純畫分一到六年級，而是將六個班級以品格命名，例如：稱呼一年級為「好奇班」，二至六年級則依序是「熱情班」、「自制班」、「樂觀班」、「感恩班」、「堅毅班」，將品格教育落實於整個校園生活，而不只是牆上的標語或晨會的口號而已。這讓我想到我姐女兒所就讀的幼稚園也是以品格命名，小班是「禮節班」、中班是「感恩班」，這樣的用意或許是期待孩子身處該品格班級裡，或多或少能被潛移默化，慢慢養出該品格的模樣吧（我小時候只經歷以動物命名的時候）。而我特別喜歡教室外面的小黑板，每個班級提供的資訊不同，有些貼上海報、有些畫上該班級的代表圖案和班級名稱，也有導師會在黑板後方寫下鼓勵的話，「好像摩斯小黑板喔！」我忍不住說著。
根據夥伴分享，目前學校招生人數總是供不應求，在新的學年度（110 年）一年級要增班了（至於是不是叫好奇班二號還不知道），想來也算是招生有成。除學生人數之外，這裡的家長相對也投入很多心血在孩子的教育上，甚至有住在海線的家長每天開車三、四十分鐘接送小孩上下課，就是為了讓孩子能在拯民接受不同於一般小學的教育系統。（網路上有滿多拯民國小轉型的新聞，歡迎點選參考資料連結了解更多。）
謝謝夥伴，讓我有機會能踏訪拯民國小，來到耳聞已久的 KIST 學校拯民國小早已興奮到不行，在過程中又認識了在 KIST 之前的拯民國小，看見學校更多元的面向（如黑蝙蝠中隊的故事）。猶記得當初要來這裡任教的你，非常擔心沒有太多教學經驗的自己會跟不上這裡的教學風格（幾乎都是學長姐的一間小學），而從你在限動分享的校園生活，也能感受到你現在在校園內的喜悅和充實，真的要給你一個大大的讚字。
