高三症候群
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<高三症候群>-三年後不同心情再看一次
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在之前 所有的人都非常的有特色
但是到了高三 都會得一個共同的病
叫做高三症
高三症？
那是什麼 是到了高山呼吸會不順的病嗎
那是 一個上了高三 所有人都變得一模一樣的病
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所以你知道你的本分是什麼嗎？
-
還沒升上高三的我（好像已經高三了嗎？）
似乎還不知道到底要做什麼
開始有了迷惘 開始有了徬徨
越是在意 越是放不下
-
考完了一個小小小小的模擬考
看著考卷上的字在我眼前迴盪
高三了 那又如何
成堆的考卷 成堆的書籍 看起來真的好累
多麼想聽到 唰-一個大紅勾
而不是 ㄔㄨㄚˋ-一大撇 外加C5取X的選項
-
很認真的思考之後到底要做什麼
每當有人問起要讀什麼
：清大資工啊 成大航太啊 警大啊
卻默默覺得 真的可以嗎
望向考卷的成績 多麼想把話收回
還有半年 還有188天
激發自己嗎？
-
後記
幹我知道很多人很討厭他啦
我就玉粉。
-
直到停下來的紅燈 我深思人生
覺得無奈又如何
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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
作為即將升上國三的國中生的自我介紹。分享了自己在學業上和情感上的成長過程，為何決定開始寫作，希望通過哲學、社會、心理學和感情等主題來與大家交流。未來的寫作計劃，期待能獲得讀者的支持。
高三升學陸續放榜，
班級裡"準大學生"愈來愈多，
學生上課收聽率愈來愈差、學習狀態愈來愈鬆散。
上課時老師一人自導自演、自說自話、自問自答的情景愈來愈常見。
孩子們現實地認為所學與所考上科系"無關" + 畢業學分數已足夠 + 已經有大學可念了，就紛紛棄課程而去。
『那我何必還要
時間過的很快，不管你是混日子，還是時間管理大師，
那天中將來到！我們高三模擬考大概考3、4次，
而難度老師常常說會比實際的簡單，主要看個個人戰力，
有些人是那種一蹶不振型態的，
這種人不要靠近免影響，再來是開掛型態，
這種人平時戰力不起眼，但到關鍵會幹掉你的，
通常都有一套讀書方法可
這篇文章主要會討論我對於校名羞恥的看法和轉變，以及對高中生心理壓力的影響，和如何認清自己的能力和突破刻板印象，本文希望讀者理解並消除校名羞恥的問題。
來了！那個考試終於要來了
就這樣子終於到了高三，一到了高三所有的活動項目，全部都消失，
可以說終於有感受到離大考接近的階段，平時的考試也漸漸變多，幸好沒有補考，這邊我跟各位聽眾補充一下，一般高中的學校所要考的是學測，裏面就會是社會組，理工組部分，再來是高職生所要考的部分統測，而如果學測、統測
在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
作為即將升上國三的國中生的自我介紹。分享了自己在學業上和情感上的成長過程，為何決定開始寫作，希望通過哲學、社會、心理學和感情等主題來與大家交流。未來的寫作計劃，期待能獲得讀者的支持。
高三升學陸續放榜，
班級裡"準大學生"愈來愈多，
學生上課收聽率愈來愈差、學習狀態愈來愈鬆散。
上課時老師一人自導自演、自說自話、自問自答的情景愈來愈常見。
孩子們現實地認為所學與所考上科系"無關" + 畢業學分數已足夠 + 已經有大學可念了，就紛紛棄課程而去。
『那我何必還要
時間過的很快，不管你是混日子，還是時間管理大師，
那天中將來到！我們高三模擬考大概考3、4次，
而難度老師常常說會比實際的簡單，主要看個個人戰力，
有些人是那種一蹶不振型態的，
這種人不要靠近免影響，再來是開掛型態，
這種人平時戰力不起眼，但到關鍵會幹掉你的，
通常都有一套讀書方法可
這篇文章主要會討論我對於校名羞恥的看法和轉變，以及對高中生心理壓力的影響，和如何認清自己的能力和突破刻板印象，本文希望讀者理解並消除校名羞恥的問題。
來了！那個考試終於要來了
就這樣子終於到了高三，一到了高三所有的活動項目，全部都消失，
可以說終於有感受到離大考接近的階段，平時的考試也漸漸變多，幸好沒有補考，這邊我跟各位聽眾補充一下，一般高中的學校所要考的是學測，裏面就會是社會組，理工組部分，再來是高職生所要考的部分統測，而如果學測、統測