•••攀樹202•••
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2021/09/04
林口體大-電線作業課程
林口體大-電線作業課程
帶電區域風險課程
樹木工作者偶爾會伴隨著電線旁作業，電是個看不見的風險，一出意外往往直接帶走，經過課程介紹認識了高壓電低壓電，知道越多越懂得懼怕。
常常在說怕死的人更適合高空作業，因為懂的害怕對安全更加堅持，懂的害怕更知道不該把自己置於高風險之中。
課程結束後是與女兒的約會，看著女兒跑跳歡笑真是幸福滿足。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
【進階觀課三】
經過看完了今天的各種課程，我有了以下的收穫和體悟：
自然課
l 透過觀看今天的自然課我發現很多我以前可能會有的壞習慣，而這些壞習慣對今天的自然課有相當嚴重的影響，例如：做實驗時，老師不熟悉實驗器材，或是誤判了實驗器材操作難易度，今天老師要孩子們先用樂高組裝出槓桿裝置，
最近台灣很不安寧，天災人禍都有。四月十四號時，上了消防演習的課程，雖然這樣的課程不知聽了幾百遍了，但每次課一上完，我全都忘光光，通通還給幫我們上課的消防教官。
但，今年內心突然想說，也許我可以把上課所學到一些實用的知識記錄下來，如果哪天忘記，我可以再翻看看自己打下來的那些文字紀錄。
種子老師培訓第二階段
這個週末是第二階段的種子老師培訓，課程已來到繪本帶領及實際製作教案的環節，種子老師們都迫不及待的做更進階的學習。
種子老師如甘雨滋養孩子成長
週六的課程由巫邕儀老師帶領，「不知道哪一片雲會下雨」是巫老師第一個分享的故事。她曾在高路公路上被灰灰的雲追著跑，雲過來時
在小小的公寓樓梯間，我不禁佩服自己能把打鐵課帶進如此都市且窄小的場域裡......今天的體驗課是位在淡水共學團的于先生想讓孩子們親身體驗打鐵這門技藝。但該如何在這小小空間展現打鐵吸引人的一面？這次開課評估起來非常困難，但行動打鐵計畫正是為這樣的挑戰而生的！就來讓最不可能的地方著迷上鐵與火的魅力吧！
在陽光灑落的後花園路上，有著新海城班因為課程討論而種植的綠豆，
這天～孩子們在帶著紙、筆紀錄的同時，
觀察到了走道上有著附近榕樹掉落的葉片......
孩子：「老師，妳看~」
老師：「哇~好可愛耶！」
孩子：「對呀！我是撿地上的樹葉畫的。」
在孩子樂於分享、帶點被誇獎
和大家分享實習後第一次帶孩子上自然課的經驗和挑戰。我在課堂中遇到了孩子們意外的回應以及自己的慌亂和不足之處，並提出了可以改進的地方和自我反省。同時也分享了自己在觀察力、手勢和動作上的進步，以及前輩和同儕學生的反饋與未來目標。
光腳女人的「殘影」，連同國小上學時吊在校門口榕樹上的老人一起，在整個青春期不斷閃現疊合，提示我，父母師長說的「努力考上好大學，未來一片光明」其實是一種催眠，夢醒了，夜歸被強暴的獨行女人，晚年窮途潦倒把自己掛在樹上的老人，這樣的礁石遍布於人生的激流處，一次撞擊就粉身碎骨，黑幕降下。
「快跟上來啊！」一個響亮且活潑的聲音如此喚著，仰望著已攀上樹的女孩，手心中緊握的繩已被汗水浸溼，腳下的聲不斷地隨風擺蕩，內心中的恐懼爬上了我的頭皮，顫抖著我的雙腿。而因女孩的催促，和不想落於人後的自尊，含著淚水，我盡我所能的平衡自己。
從小，我的平衡感一直很差，何時何地都會摔倒，也因此造成
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