12-傳承

跨了四個不同的專業領域，公共衛生、基因實驗、臨床醫學、管理，我都在上面佇足，並且留下痕跡。貫穿核心的是統計、流行病學以及研究方法。醫學是我一直以來未曾脫離過的場域，那裏是從年輕開始就陪我成長的地方，留下太多酸甜苦辣的回憶。要割捨很難，拋棄，更難，很多印記早已刻在骨子裡。

優點、缺點，我是能一一數數的，尤其是醫學研究領域上的欠缺。我離大師還太遠，卻已經形成自己的一套知識體系。每天在接觸的啊，在跨了不同領域、不同職場經驗後，逐漸融合成屬於我獨有的見解，在我腦中發酵，成長，滋滋作響。也許是該試試看的，有何不可呢？

就是"傳承"，還能開拓知名度與財源，我想創造一個能自行營運的系統，試試無妨。於是利用2天的時間評估了解線上開課平台，結合手上的資金，決定選擇teaches作為學院的所在地。之所以稱為學院，是因為我一股腦兒的就想著傳承這件事。幫加入的學員打下厚實的根基。於是我系統性地規劃課程，按照多年來教學上學員面臨的問題，並結合對統計這門專業的理解，進行一系列課程的規劃。

上傳三門課程：SPSS基礎統計：復現SCI研究(上、下)與臨床研究思維：Open ur mind

呵，差點沒虐死我自己，期間還包括處理不少大大小小的其他業務。

做我能做的，做我想做的，把自己這幾年的積累發揮出來，看看自己能走到什麼程度，也盡量幫匯東華打下幾根地基。以後，我會有教育培訓部門的。

商務中心的老闆，覺得我的商標沒法代表統計、數字處理的意涵，提出建議要我修改。我知道他是好意的，只不過，我喜歡我的商標，她是一種精神象徵。匯東華不會只有統計分析、資料處理，當我在規畫她時，我是這麼想的。

某年某月某一天，也許我能夠跟著一群夥伴把匯東華的藍圖逐步蓋好，雖然現在只有我一個人自己種著一畝田，可是我相信種子撒下去，持續澆灌，總會有實現的一天。匯東華的傳承是什麼呢？

師者，所以傳道、授業、解惑者。匯東華不會有甚麼噱頭，也學不來的，誰叫她的創始人是我。就是勤勤懇懇、踏踏實實的幹活，不斷精進與優化自己，讓周遭的人事物因為匯東華的存在變得更好。所傳的道，就是與夥伴共榮，與夥伴共同成就。匯東華的夥伴大至地球，小至一粒沙，都是。我希望匯東華所處之處，都會昌盛繁榮。

匯東華的本體是曇花，曇花寓意著美好珍稀的事物，若您遇到了，千萬別錯過。

匯東華的花跟匯東華的月，有很多故事可以說的~

那是專屬於匯東華的風花雪月，就該傳承下去的。