小提琴的第44堂課 - 10/10

又是拖延、拖延、再三拖延的上課，最近太忙了，週末都在加班或出差，也沒時間練琴怎麼上課啊。然後上課前還要不斷哀嚎還沒練完不想去上課…

1. 雙弦長弓，老師沒說話。經過多次的上課，知道拉不平均的兩條弦，老師會多聽一會，例如D、A弦通常都很ok，聽一下就pass了。

H先生的雙弦現在手比較不抖了，這次上課老師跟他強調弓根的部份，手要再把弓提起來一點，不然弓根聲音太扁了。

2. 塞夫西克13 pass，這次我花了一點時間"強化"音準，如何強化呢…就是用耳朵聽。X，這不是廢話嗎（飛踢）！結論是老師沒有像以往叫我拉不好的再拉一次，一次pass～

以後回家每次可以的話就練兩首，老師說這只是開胃小菜，不要花太多時間在這上面，塞夫西克大概練到第40多首左右即可，不用全部練完。（老師這樣說是催促我練快一點的意思？）

我後來思考過，明明平常在聽音準時候都聽的出來，為什麼自己拉琴都沒自覺音準會偏差。原來我看譜拉琴無法專心聽音準，都是著重在看著譜和指板的位置。結果太專心在看指板找音，每次找的位置就是會偏差，但當我把眼睛閉上專心聽聲音拉琴，讓心中的音符帶領手指，就會自動找到正確的位置，而且也能夠專心聽音準的偏差。

剛開始不信閉眼就能夠抓到正確音準，睜眼就做不到，試驗了幾次發現，看指板對找位置造成壓力，心裡想的和看到的位置不太相同，所以會猶豫（尤其是相對來說不太熟的G、D弦），閉眼睛就不用看指板啦，心裡覺得是哪個位置就是哪個位置。多練幾次後睜眼拉也ok了啦。

3. 凱薩練習曲第30首第一頁：手指不聽使喚打結了。一陣子沒規律練琴，手指靈活度退步啦。老師說每個音不夠清楚、不夠平均，回家可用不同的節奏先練。新增第二頁前五行。

4. kabalevsky：不斷的卡卡卡…，沒啥好講的。有問題的那些段落還是有問題，根本沒空練完。

H先生的部份，手指練習曲要對著節拍器練，不然會搶拍喔～

費華（到底是哪一首？）弓用短一點、回家再練一次。

vivaldi concerto aminor 3rd movt. 他居然忘記帶譜去，差一點就不用驗收了，還好老師最後找到譜。問題，會越拉越急，部份段落音太黏（要分開），大聲小聲以弓用多用少來調整，然後不要拉的太用力啊。