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我不是虎爸虎媽！天篷育兒範本與衍生性八卦（下）
閱讀時間約 5 分鐘
前情提要：學霸女王被各種意見弄得非常困惑，最後她問我：「你覺得我這樣算是虎媽嗎？」我不便評論，於是說起一個親身見聞、虎媽無犬子的故事－－一名小時了了的虎子同學，高中沒考上他爸媽唯一認可的建國中學……
由於學校距離和通勤時間不同，高中後我極少遇到虎子，幾次在放學回家途中巧遇，他總是穿著制服、揹著大書包站在巷口早餐店擺設的自動販賣機前，投幣買飲料或小包裝的零食，然後迅速撕開包裝往嘴裡灌，猛力吞嚥走進家門前的自由時光。
瞧虎子的嘴巴很忙，我也識趣地不打擾不搭話，默默從他背後走過去。我知道平民虎媽不讓小孩吃一切形式的垃圾食物，理由從會胖易蛀牙浪費錢到對五臟六腑有害洋洋灑灑，在她家能上桌的菜餚清一色是健康或有機。虎子若去超市、便利商店買零食，收銀員或是鄰居隨口與平民虎媽閒聊「你兒子剛才來買東西」，他肯定要從頭到腳被盤查一輪，要是一時失察沒將發票藏好被搜出來，難保不再吃一頓竹筍炒肉絲，自動販賣機的選擇有限、品項固定不常更新，卻是最能為他保守秘密的安全牌。
一晃眼三年過去，十八、九歲的我駝著原文書前往市立圖書館，煩惱著快要被經濟統計會計這殺人三技招招斃命時，又在半途與平民虎媽不期而遇。
「曉嫚你大學讀哪裡？」平民虎媽問。
「台大經濟系。」我努力不要讓自己的表情歪斜，期待平民虎媽有新穎的問候語，就跟冀望自己睡一覺醒來變成經濟學大師一樣不切實際，「那虎子呢？」
「我不知道他怎麼了。」平民虎媽用八個字句點了我，然後頭也不回地走了。
當下我驚愕得不知道該做何反應，平民虎媽可以探聽別人的事，卻不准別人問她相同的問題，這是哪門子的社交邏輯？如果她不希望旁人提起虎子牽動她的心緒，又何苦來哉主動開啟升學的討論串？倘若虎子錄取她認可並引以為傲的大學校系，她有什麼理由要用這麼唐突的方式結束對話？長年來亦步亦趨為虎子打理一切的她，真的不知道兒子怎麼了嗎？而不管是真的不知道還是假的不知道，從平民虎媽提都不提虎子的態勢推敲，十之八九是他沒有按照父母的預設值發展。
虎子不按照父母的意志過活，體驗到的是蒼茫還是解放只有天曉得了，但連身為無關路人的我都直面到平民虎媽「不夠爭氣的孩子讓我臉上無光」的強烈怨懟，恐怕虎子在他媽媽的心目中已經不是虎子了，因為虎媽無犬子。
育兒的恐慌與焦慮靠八卦排遣
每個孩子都不一樣，同一套教育體制不可能顧到所有人，但幾個人有心力為每個孩子量身打造呢？
聽完虎媽無犬子的故事，學霸女王悠悠說起天篷社群的實例：「我認識的好幾個人花
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
小虎改邪歸正後，小魚毫無緩衝對其展開友誼攻勢，使二人關係迅速回溫。
小虎與小魚的關係似乎越發微妙，在虎父爆料下不少情感曝光，小虎還親手製作醃肉致贈小魚。
然而，幸福的日子到國二的某天，小虎似乎又遭受家暴。小魚偷渡他回家避難，原以為萬無一失的計畫，卻恰巧被小魚妹妹撞見。
兩人是否能安然度過魚妹這關呢？
人生總有許多”想起來容易，做起來卻很難的事“
小羊自從生日派對之後，就不跟媽媽說話，他覺得媽媽根本一點都不愛他，也不了解自己的心情。雖然上學這件事讓他很煩惱，但小羊更難過的是，媽媽竟然一點都不在乎自己，小羊覺得現在只能靠自己了，他決定出去獨立生活，「我絕對不會跟小狼手牽手去上學的」，小羊對自己說。
小魚受邀至小虎家過夜，兩人打鬧不間斷，尺度也越來越大。
小虎似乎常出現詭異舉動，偷哭、發呆、欲言又止，對小魚的反應也越發明顯，但小魚寄予關心時卻都被巧妙迴避。而翌日晨間小魚料理美味早餐、小虎教其健身，兩人玩鬧間感情更加緊密。正當小魚、小虎快樂玩耍時，小虎爸爸忽然現身。
虎爸是否會帶來不良影響呢？
坦白說，齊野對於她自己是被「兩個爸爸一齊撫養長大」，而非「一個爸爸與一個媽媽共同撫養長大」的事實感到何足為奇，除卻方上幼稚園那年，曾被其餘同學問過──為什麼有時放學時間，她是由「兩個爸爸」一起來接她的？
齊野即依循「小爸比」──也就是「巫岷」，於先前她曾詢問他此問的原答以應：
「爸爸是媽媽；媽媽
我一直耿耿於懷的是政大實小的狼師案，實小的家長，哪個不在意自己的孩子教養，哪個不是高學歷精英份子，為何，那些受傷的女孩得等到自己長大了、成年了，才能把小時候受到的侵害說出來...我不想在受害者身上灑鹽，我只是想著，會不會是曾經哪些事發生時，錯過了知道的機會，不斷的思考、看各家討論分享
親子衝突,已經歷經了4年
我家孩兒的青春(叛逆)期,戰線也拉太長了
愛妳,不代表要順著妳,;要求妳,是希望妳往好的方向走
我努力了,但結果不如預期,未來,妳就纂著老媽曾經的碎念往前走吧
我要試著放下,我也有我剩下的人生要過呢
兄妹兩人周一到周日滿滿的學習行程，晚餐和學校功課都在車上完成，「日睡6小時」換能力超前是否值得引起各界看法不一。在丁宣智老師的觀點中，虎爸虎媽式教育被視為一種對孩子過度要求的教育方式，可能對孩子的身心健康造成負面影響。
最近，「姨媽內力」美語補習班分享一位虎媽為子女設計的每日行程，遭到炎上。當然，如果孩子是超人，承受得起這種高壓訓練，我也無話可說。但身為教育工作者，不應該推崇並公開讚揚這種極端「可望而不可及」的學習方式，應該為學生和家長樹立一個「可望而可及」的目標。
孩子吃飯總是虎頭蛇尾，最後只好由我這個老媽子一口一口餵進他們的嘴，可是心中實在很不願意，動手拿湯匙挖飯、放進嘴裡，這是手部精細動作的訓練，所以為了要讓他們全程自己吃飯，也是費煞腦筋。
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