點開手機的紅點點，我們時而滑過一篇又一篇的文章，深怕自己會因為錯過某個專欄的更新，進而讓自己處於「落後」的狀態。而後，你可能又點開社群動態，看見那個誰誰誰又去上了一堂好棒的課程，不僅於此，還深入地寫了一篇充實的學習心得文。心裡不禁暗自感嘆：我怎麼會沒有看到報名的訊息呢？少了這個能力，我是不是就很難跟其他人才競爭了呢？甚至，你更會在聽過無數場演講、參與好多工作坊，甚至找到能一對一引導你的教練之餘，依舊懷疑自己是不是還欠缺什麼能力！
你比以前更認真學，但卻一天比一天迷惘
據統計，我們每天接收的資訊量是古人的一百萬倍
便利性是把雙面刃，模糊了個體之間的界線
網路科技讓我們無時無刻都能與想親近的人們聯繫上，但也因此干擾了我們的生活節奏。起初，我們享受這種隨時與親友交流的快感，時至今日我們卻可能淪於在群體 之中比較的輪迴。
如同前面提到的，你明明四處去進修，也在各大線上學習平排上購入了好多課程，書架上也總是擺滿了自己感興趣的書籍，但你依舊覺得自己仍然不足。即便自己的課程可能有一半以上都還沒點開，書籍更是買的速度是看的10倍，我們仍然克制不了自己比較的慾望，因為那條牽起你我之間的網絡早已因技術的進步，逐漸模糊。
追求更多、更快、更強，真的是你我嚮往的嗎？
享受自由的同時，別忘了限制能帶來的美好
想像一下10年前的今天，或許我們無法透過手上那台裝置，來回撥弄數十下之後，可能就安排好周末旅遊行程的大小事了！沒錯，這是當代的我們所能享受的自由與便捷。但你是否也有個經驗是，點開整合旅遊資訊的平台，滑了好久卻遲遲無法做出決定，因為你所看見的那些選擇，都是可能會發生的美好！但基於理性與現實，你又會想要好好的比價一下，看看是A平台省錢，還是乾脆打電話直接連絡店家會更划算？然而，時間可能就這樣流逝了，我們卻依舊坐在原位，少了當年那種「不是很確定」、「規劃個大概」就出發的時刻。
有時候我們需要感性地告訴自己「出發吧！不要問路在哪」
職涯就像旅遊，不可能100%規劃出來
因此在茫茫的資訊海中，我們應該要練習的是如何為自己設定「限制」，好比
- 這份工作是否滿足你所重視的價值（舉例：利他、成就感)？
- 興趣是否要與工作結合？若要結合，這真的是你能接受的嗎？（我也曾經分享過：怎麼樣才算是有興趣？)
- 我能接受怎麼樣的薪資待遇、工作環境、團隊氛圍？
或許，閱讀至此的你仍在尋找下一份工作，或者是在原來的崗位中思考是否要轉職，都能透過這些提問，為自己設定好的「限制」，在日漸模糊的分際中，讓自己能真正擁有自由的感受。
除了限制，我們究竟該如何觀照自身
天才是放對地方的普通人，普通人是放錯地方的天才 -《自己的力學》
一直都很喜歡洪瀞教授在書中所寫的這句話，因為他時時刻刻的提醒我們「不要逼於魚和鳥一起比賽游泳」，而就算要比賽，也要勇敢地跳脫排名的思維。
你又要如何探索自己參賽的姿態呢？
從小到大，我們先是在課業上比較名次；進入大學，我們開始計較誰的實習經驗比較亮眼；到了職場，仍然有各種績效指數可以比拚。這就是排名的思維，甚至我們在解讀龜兔賽跑的時候，仍然是在乎烏龜要能透過努力與堅持「跑贏」兔子，卻沒有看見烏龜本身所擁有的強項與優勢，為什麼規則非得是比誰跑得快呢？
因此，我們可以先試著從找出自己的優勢開始，並且要深深地相信自己一定有能夠發光的那面。就像《自己的力學》作者洪瀞教授所說的，我們終能透過朋友間的互相幫忙，看見彼此身上的亮點，發現自己「能為他人解決什麼問題」。
最後，幫你摘要一下本篇文分享的重要觀點：
- 茫然地在資訊海中迷失方向，我們該思考自己真正要的是什麼？
- 便利性模糊了個體間的界線，於是我們開始不停的比較
- 看似能自由地在選擇中分析，實則讓我們陷入了選擇的焦慮。真正重要的是為自己設定「限制」
- 每個人身上的能力就像是薛丁格的貓，若不去觀察，就不知道他在哪？
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