白先勇的作文就是比別人的好
依第一志願上了建國中學高中部，口試後分在高中一年級 C 班。這是個重點班：成績優秀的保送生佔一半，其他是聯合招考成績大幅超標的考生，校方把他們聚集在一起，計畫在三年之後，這班學生在考大學時飆出傲人的成績來！
我也僥倖忝列其末，免不了心中樂吱吱的足足有好幾個星期。出出進進擺出一副好學生的模樣來，實際上還是懶惰如故，花很多時間打籃球、看武俠小說、閒扯淡、談論女孩子。
班上的同學個個是高手，回答問題既快且準、作業寫得整齊正確、考試成績分數漂亮
，我一下子就被他們給比下去了。一直以為自己的作文還不錯，只要逮到個好題目，盡情的發揮兩下子，就能拿到高分，然而不然。
國文老師陳肇鳳也是我們的導師，他講話慢吞吞的脾氣好，可是作文分數給的十分吝嗇，多數只給六十幾分。我自覺有一篇寫得不錯，發回來也只有 74 分，還附上評語
：〈似有見地，但未能自圓其說〉，寫的是什麼內容也不記得了。
幾個名列前茅的同學互相比看分數，問我：
「你這次的作文有幾分？」「74分而已。」
「很好了耶，我們最多只有七十一二分，他每次都給白先勇八十多分。」
