我們總是苦惱著怎麼變得更好，如何變得更強、更厲害？
尤其對以寫字維生或是單純喜歡寫字的人來說，難免也會被這個問題糾纏著。
但再進一步探討這個問題時，我們得先清楚知道一件事：對你來說，怎樣才叫做「進步」？怎樣才叫做「好」？
你想成為一個文采洋溢的文學大師？你想成為商業界的下一個文案新星？或是你想要出書，一上市就造成轟動，一夕之間成為暢銷書作家？
或者單純的希望你寫出來的文章作品有人讀，甚至有越來越多的陌生人因為欣賞你的作品而成為粉絲？
對每個人來說，「好」這件事，它有各自的定義。
你只需要清楚你自己的定義。
對我來說，能夠寫到有人想找你出書，在累積作品的過程中，能夠聚集一群欣賞你的作品的人，那個過程跟方向是我想追求、耕耘的。
理解這點後，我才清楚自己該努力的方向為何：我並不需要汲汲營營，想方設法成為下一個海明威，或是窮盡腦袋的文字庫，排列組合出一連串華麗、刁鑽的修辭用語，堆砌出一篇我自己讀了都起雞皮疙瘩的文學作品。
儘管每個人追求的「進步」方向不盡相同，卻有一個能夠讓寫作能力進步的通用方法。
讓寫作快速進步的最佳捷徑
最簡單的方式就是找出那些你認為好的作品，然後一字一句抄下來。
你沒看錯，就是一字一句不漏的抄寫下作品內容。
用意不在於你要努力試著寫得像他們的風格一樣，而是去「感受」這個行文的過程。
感受這篇文章是如何開頭？
感受它如何作结尾？
感受它的段落、結構 等等......
筆電收起來，拿一支筆，抄寫在筆記本上，每天只要 5 ~ 15分鐘的時間做抄寫練習就夠了。
時間一久，自然也就潛移默化了。
創意、原創性被過度讚譽
創作不就是得要有原創性！怎麼可以做抄襲的動作？
我猜當你讀到前面提到的論調，內心有些反彈，不認同這種抄襲的行為，但是這樣的方式其實能夠幫助你快速學會新技能。
而我說的抄襲，並不是一味的複製別人的東西，再公開說這是你的作品。
我說的抄襲，更像是以模仿作為練習。
仔細想想，你曾學過吉他嗎？
我曾經手忙腳亂的要在一個禮拜之內學會彈紅髮艾德的知名歌曲 < Thinking Out Loud >，只為了取悅喜歡的女孩，因為她覺得會彈吉他的男生很帥......
如果你是我，你會怎麼做？當然你得先有一把吉他，我猜你接著會打開 YouTube，搜尋關鍵字：吉他教學，完全照著影片裡的指示跟著有樣學樣，刷弦、換弦等，就算是很基本的技巧，對於一個一生當中完全沒有碰過吉他的人來說需要大量的練習、模仿，稍微講的難聽些，不過就是剛剛所說的 — 抄襲。
下廚也是一樣的道理，你心血來潮想要嘗試新菜色、嘗試學會做甜點，一定是盡所能找到相關的食譜，第一次先按著專家給予的指示一步一步照著做，至少確定做出來的東西還能吃！
畫畫呢？回憶起小時候，只要一張空白紙，再加上一幕想畫的情景，可以是一個可愛的小動物、一顆鮮紅的蘋果，只要紙跟筆在手，就能盡情的在紙上奔放創作的欲望，再一次又一次的反覆揮灑顏料後，自然而然就能畫出一些看似有樣子的作品。
很明顯，模仿這件事，它有用，它能夠幫助我們快速掌握新技能。
但為什麼在學校教育中，模仿、抄襲都帶有貶義呢？我們並不是透過這樣的方式快速學會一件事。
大部分老師過分強調且大部分的注意力都放在討論寫作的基礎理論，要學生把分析名著作的行文架構當作功課，甚至還要學生知道每一段句子用到什麼修辭法等等諸如此類的細節。
聽起來非常專業，很棒不是嗎？ 但我倒想反問，是嗎？
如果只有三個月，讓你成為一個還算不錯的寫文章好手，何不試試看抄寫一些好作品，而不是花時間寫一篇論文分析修辭語法的細節、想盡各種官方的無聊用詞來評論作品的好與不好，而你的目標卻只是想寫出一篇文章。
我們總把注意力放在分析事情的好與壞上，而忘記那件真正重要的事：開始寫，寫下你的第一篇文章。
傑出的藝術家，模仿；偉大的藝術家，盡可能的偷
是企業家也是藝術家的商業巨擘賈伯斯曾說：
Good artists copy, great artists steal.
許多人會對抄襲行為加以斥責，甚至加諸道德上的批判。
但我認為，我們學習一件新的事物或從事創造、創作行為，最終期望得到的結果其實都一樣：幫助他人、創造價值。
身為創業家的賈伯斯，我想他更在乎的會是自己打造的產品是否能創造出價值？
而抄襲或不抄襲這件事，我想，對他來說根本不是重點。
文字創作、設計師、攝影師，各類形式的創作者，一定都會經過 <輸入與輸出> 的過程：
輸入：盡可能地吸收別人的創作、外界的任何人、事、物，都是作品的拼圖碎片、創作的來源。
輸出：用自己擅長、喜歡、舒服的方式，把吸收進來的東西，加上一點個人風格、觀點，加以包裝、展現。
我們不是只做到複製再貼上，然後稱其為自己的作品。
而是盡可能的偷，盡可能地從厲害的人、好的作品上偷，偷過來變成你自己的東西，但更多時候，不是只有好作品能偷，日常生活中也有很多意想不到的碎片等著你攫取。
天賦 vs. 練習
我們都傾向相信別人一定是天才，出生時就具有某項注定超越他人的能力。
為什麼我們會這樣想？ 我想多半是因為這樣一來，我們也就能為自己不願捲起袖子付出努力找到一個柔軟的台階、聽起來合理的藉口，而選擇什麼也不做，避免出糗的狀況發生。
就像剛剛說到學習新技能一樣，剛開始一定都會很生疏、表現不算理想，但你知道很多知名的作家、匯集粉絲聲量進而出書的部落客，一開始寫的文章內容也不見得稱得上算「好」。
這也是為什麼稍後會提到富蘭克林的原因。
富蘭克林如何改善寫作能力？
你可能聽說過富蘭克林是美國開國元勳，也是發明避雷針的科學家，你可能也曉得，早在他從政成為政治人物前，他曾在哥哥經營的印刷商、創辦的報社底下工作。
但你可能不曉得，他曾讀過一篇文章，被深深吸引後，決定也想靠自己寫出一篇像樣的文章。
但他並不是一開始就很厲害，更沒讀過幾年的書。
為了讓寫作能力進步，他曾透過抄寫來練習，完全仿照原文，從頭到尾抄寫一遍。
寫完後，會重新以自己的方式寫出一篇新的文章，再把自己寫出來的文字跟原文交互對照、比較，藉此找出問題後，再進行修正。
你或許很快就會下出結論：他肯定是天才！他無師自通。但其實不是。
他有老師，他的老師就是那些「好」作品。
寫作難的地方不是缺少方法、技巧，而是得到回饋。
富蘭克林正是透過抄寫這個方式，反覆練習，藉此提升寫作能力，甚至寫出社會影響力。
改善寫作能力的 3 個步驟：
步驟 #1 找一個你喜歡或想想你喜歡哪位作家 / 作者
我決定開始每天給自己一份抄寫練習的功課時，目的並不是想成為文豪、小說家。
當我偶然讀到那些能夠日進斗金的廣告文案 (多半是閱讀英文)，我發現寫字/ 寫作這件事，吸引我的地方不單止是抒發心情，更多的是透過文字說服人採取某種行動，可以是購買、可以是響應一個活動，也可以是說服人改變心意、影響他人的決策。
那一瞬間，我覺得自己想成為廣告文案的寫手，所以我開始抄寫任何我能找到的經典廣告文案，像是出自於廣告教父 David Ogilvy、Joe Sugarman、Gary Halbert 等廣告界的傳奇人物之手。
我開始每天只花個 15 分鐘抄寫 這個網站 的每一篇信件內容 ( 同時也啟發了我的 11 月目標 )。
在那之後，我決定只要讀到任何不錯的部落格文章、書籍作品，都要持續這樣「抄襲」下去。
但抄寫練習的過程真的很無聊，開始練習前，請先確認你真的很喜歡這位作者的作品。
步驟 #2 沒有筆記本？去買幾本吧！買便宜的就好
寫作這件事，已經被公認為是提升思考力最直接的方式，而且最好是用手寫，而不是單純敲鍵盤。
所以，進行抄寫練習時，我都會把電腦丟在一旁，尋找我每過一陣子就會失蹤的原子筆，開始在筆記本上，盡情的抄。
步驟 #3 開始動筆，寫！
找出你喜歡的作家，盡情的「抄襲」他們的作品，每天 15 分鐘就夠了。
如果你覺得在信件往來上，文案溝通的部分需要改善，找出那些文案大師曾經寫過的銷售信件，一字一句的抄寫下來，當作練習。
現在，當我每次想寫一篇部落格文章前，我幾乎都會先「抄襲」一次方格子平台上優秀作者的文章、或是 Fiona 的部落格上的熱門文章，尤其這篇 - 給沒有夢想的人的職涯指南。
( Fiona 最近出了新書 - 《給沒有夢想的人！邊走邊想職涯探險指南》，我是逛書局看到這本書，發現出書前就已經營部落格一陣子，且文章真的超棒！忍不住想拿來臨摹抄寫 )
為了避免自己成為一個語無倫次、不知道自己在說什麼，浪費讀者時間的王八蛋，這個抄寫練習，非常值得。
寫作，無論是應用在職場溝通、人際相處間甚至開創事業上，一定是受用無窮，且可靠後天練習養成的跨領域技能。
如果你一直毫無頭緒該如何提升寫作能力，試試看這個方法吧！
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