【國文學習的祕密：如何提高寫作能力】
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【國文學習的祕密：如何提高寫作能力】
很常有家長和學生碰到國文課的寫作和閱讀理解而煩惱不已，其實這些挑戰的難度很高，但也並非難以攻克，需要一些正確的技巧和方法，不一定我的做法就是唯一解，但是只要掌握了這些，一定能夠在寫作和閱讀理解上獲得顯著進步。
提高寫作能力的秘訣
廣泛閱讀：
這是老生常談，但我必須說，我的廣泛閱讀並不是傳統的閱讀方式，我更希望學生在閱讀的時候，進行封面、封底、標題、目錄、推薦序的閱讀即可，如果看完了這些，還是沒辦法提起興趣，那就換下一個類型、下一本書，一方面累積自己的閱讀量，另外一方面也是在累積自己對於文本的分辨能力，如果連自己的喜好都分不出來，談閱讀是否有點天方夜譚？
模仿經典：
所有的優秀都從模仿開始，只有極少數的天才，可以為文如行雲流水，行於所當行：止於不可不止，包括我們遇到的所有人在內，都是從模仿開始，看到喜歡的字句就抄抄寫寫，讓自己感動的，也一樣能感動和自己一樣的人。
勤寫多改：
練習可以讓你變得更好，空有一身本領，從來不出手，臨場反應一定很糟糕，天生的大心臟不是沒有，但是更多的是很努力的高手，將練習量當作自己的資本，增加信心！
累積素材：
生活的點滴、旁人的經驗、書中的故事，都能成為自己寫作的素材庫，當自己需要材料取用時，便可從中取材，讓文章更加生動具體。
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Hi 我是 VK~
去年底，看到專門在討論思考方式、決策，或是如何學得更好等主題的熱門網站 Farnam Street 創辦人 Shane Parrish 出了新書《Clear Thinking》。
身為他文章長期讀者的我，二話不說去找了這本新書來看，斷斷續續地看，直到最近才把這本《Clear
今年本來訂下了年末作業是要把小說寫完，但現在我改變計畫了：我想健康地寫作，完成我的目標，也要過好自己的生活。遠大的理想仍在，我仍然想要實現它，但我不會再像過去盲目而不顧一切地想拼命，而是以循序漸進的緩慢步調，慢慢前進。
我知道不需要焦躁，因為我不是一個人在努力。
11/24是全台最感動的一天，更是創造歷史的一天。一個不被期待的中華隊，不斷逆境而上，突破重圍，直到登上世界的巔峰。這真是宛如一場電影劇情般的情結，真實在生活中上演。
你可知道，為什麼中華隊奪冠是一種奇蹟的事件：
其一，台灣總人口數只有2300萬人，相較…
在那些日子裡，我需要努力的便不是持續去寫，而是勇敢與果決地不去寫。我相信那會和開始並延續一個習慣一樣困難，因為那同樣意味著一種－－對更新或更深自我的認識和打造。就像孩子不再需要奶嘴、游泳者不再需要游泳圈，如果能不必倚賴每天書寫就能達成某些透過每天書寫所能完成的事情，咀嚼與游泳都將變得更加有趣。
閱讀是提升自我、獲取新知的重要途徑，但許多人卻因為追求「讀完一本書」而陷入困境：
壓力變大，啟發卻不多，甚至徒勞無功。
想改變這種狀況嗎？試試「啟發筆記」的方法，讓你的閱讀更高效、更有意義。
▋什麼是「啟發筆記」
「啟發筆記」由兩部分構成：
摘錄
自由寫作
這種方法的目的是讓你抓住
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身為他文章長期讀者的我，二話不說去找了這本新書來看，斷斷續續地看，直到最近才把這本《Clear
今年本來訂下了年末作業是要把小說寫完，但現在我改變計畫了：我想健康地寫作，完成我的目標，也要過好自己的生活。遠大的理想仍在，我仍然想要實現它，但我不會再像過去盲目而不顧一切地想拼命，而是以循序漸進的緩慢步調，慢慢前進。
我知道不需要焦躁，因為我不是一個人在努力。
11/24是全台最感動的一天，更是創造歷史的一天。一個不被期待的中華隊，不斷逆境而上，突破重圍，直到登上世界的巔峰。這真是宛如一場電影劇情般的情結，真實在生活中上演。
你可知道，為什麼中華隊奪冠是一種奇蹟的事件：
其一，台灣總人口數只有2300萬人，相較…
在那些日子裡，我需要努力的便不是持續去寫，而是勇敢與果決地不去寫。我相信那會和開始並延續一個習慣一樣困難，因為那同樣意味著一種－－對更新或更深自我的認識和打造。就像孩子不再需要奶嘴、游泳者不再需要游泳圈，如果能不必倚賴每天書寫就能達成某些透過每天書寫所能完成的事情，咀嚼與游泳都將變得更加有趣。
閱讀是提升自我、獲取新知的重要途徑，但許多人卻因為追求「讀完一本書」而陷入困境：
壓力變大，啟發卻不多，甚至徒勞無功。
想改變這種狀況嗎？試試「啟發筆記」的方法，讓你的閱讀更高效、更有意義。
▋什麼是「啟發筆記」
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Hi 我是 VK~
在 8 月底寫完〈探索 AI 時代的知識革命：NotebookLM 如何顛覆學習和創作流程？〉後，有機會在 INSIDE POSSIBE 分享兩次「和 NotebookLM 協作如何改變我學習和創作」的主題，剛好最近也有在許多地方聊到關於 NotebookLM 等 AI 工具
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這是張老師的第三本書，我想前二本應該也有很多朋友們都有讀過，我想絕對是受益良多，而這次在書名上就直接點出，著重在從投資的角度來切入
這篇文章分為三個部份，以柳宗元的〈種樹郭橐駝傳）為核心，結合作家生平、塔羅占卜與延伸閱讀，分享國文教學心得：
壹、你認識的，是哪一個柳宗元？
貳、從教育的角度閱讀〈種樹郭橐駝傳〉（含塔羅占卜）
參、延伸讀這本：池上彰，《我們為什麼要讀書？為什麼要工作？》，采實文化，2022
18歲那年在菲律賓宿霧準備回台灣的最後一個晚上，我們一如往常地在宿舍底下的游泳池旁邊散步。他給我一封用不是這麼熟練的英文寫下的道別信，最後一段就寫著上面這句話，還畫了一個韓國人常用的通訊軟體kakao talk裡的可愛貼圖，和他那柔道國手魁武的身材，帶點木訥的個性有些違和。
「國語素養能力」是表達自己和串聯知識的重要工具。然而，很多人卻對學習國文感到無趣或無法理解。雖然學習國文可能讓一些人感到困難和煩惱，但只要掌握正確的訣竅，這個過程也可以變得輕鬆愉快。今天，我們就來分享五個讓你愛上國文的秘訣，讓你能夠更輕鬆、更愉快地學習國文。
當新課綱的浪潮來襲，面對更趨複雜的閱讀題組和素養導向題型，若觀念還停留在古早時代的「背多分」，難免事倍功半，而在屢屢受挫的情況底下消磨學習意願，最後消極的用一句「我國文就是不好」來自我否定。事實上，絕大多數同學在學習國文的領域，會有幾項根本性的思維誤區，長久下來無異捨近求遠，甚至會因此受傷受挫。
有些人對於學習國文的意義感到奇怪，尤其是當它是我們日常中使用的語言的時候，我們覺得夠用就好，為什麼還必須要學習呢？
我們知道每個語言都有他微妙的地方，以中文來說，我們知道「好」和「不」的意思，但「好不」放在一起的時候就很微妙了，到底是「好」還是「不」的意思呢？
有些人說我們可以用正和負的關係去理解，
在宗研所修希臘文時，老師說「聖經希臘文的難度相當於國中英文的程度，不難學」，然而，難度相當是否就能學得一樣好，可能還要思考其他因素...
先說結論，我認為需要寫。
雖然我們都知道學測考過的文本跟題目會避免重複出題，但寫歷屆題可以更熟悉考試的方向及趨勢，對於題目中的語句敘述模式，也可以更加習慣，更可以此作為自我檢核的方式。
1.有層次且仔細的分析文章
2.練習推敲古文的字詞句意
到了期末，隨著學習歷程檔案上傳截止時間的逼近，似乎又會喚起老師、學生、家長的焦慮。雖然說學習歷程上傳什麼是學生的自由，但是我倒覺得這也是老師檢核自己這學期教學歷程的重要時候。
因為課本是固定的，但國文課總不能每一課都按照題解、作者、課文這樣教，一來這樣會上不完，再者是現在許多新選文的重點都不在文章本
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