【國文學習的祕密：如何提高寫作能力】
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【國文學習的祕密：如何提高寫作能力】
很常有家長和學生碰到國文課的寫作和閱讀理解而煩惱不已，其實這些挑戰的難度很高，但也並非難以攻克，需要一些正確的技巧和方法，不一定我的做法就是唯一解，但是只要掌握了這些，一定能夠在寫作和閱讀理解上獲得顯著進步。
提高寫作能力的秘訣
廣泛閱讀：
這是老生常談，但我必須說，我的廣泛閱讀並不是傳統的閱讀方式，我更希望學生在閱讀的時候，進行封面、封底、標題、目錄、推薦序的閱讀即可，如果看完了這些，還是沒辦法提起興趣，那就換下一個類型、下一本書，一方面累積自己的閱讀量，另外一方面也是在累積自己對於文本的分辨能力，如果連自己的喜好都分不出來，談閱讀是否有點天方夜譚？
模仿經典：
所有的優秀都從模仿開始，只有極少數的天才，可以為文如行雲流水，行於所當行：止於不可不止，包括我們遇到的所有人在內，都是從模仿開始，看到喜歡的字句就抄抄寫寫，讓自己感動的，也一樣能感動和自己一樣的人。
勤寫多改：
練習可以讓你變得更好，空有一身本領，從來不出手，臨場反應一定很糟糕，天生的大心臟不是沒有，但是更多的是很努力的高手，將練習量當作自己的資本，增加信心！
累積素材：
生活的點滴、旁人的經驗、書中的故事，都能成為自己寫作的素材庫，當自己需要材料取用時，便可從中取材，讓文章更加生動具體。
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本篇參與的主題活動
從開始經營方格子到現在已經十個月了。說實話，這是從我淡出巴哈姆特四年後，再次有意識的經營作品。
雖然從事小說創作，我卻是一個只要講述自己的情感就會有些嘴笨的人，心中有太多太多感受，很難一次表達出來，只能再次說，非常謝謝大家的支持，沒有你們，我走不到現在。
今年是很特別的一年，我的沙龍
虛構故事，我們得以暫時忘記活著的殘酷。賣火柴的小女孩燃盡自己的生命，讓我們在死亡陰影中感受到溫暖。未來無非是死亡的延伸，現實並不比童話更仁慈，但在故事中，我們看見了比真實更真實的光芒。故事不是真相，卻教我們如何面對真相。或許，我們每個人都是寫著自己故事的小女孩，藉由夢境短暫取暖，直到生命的火光熄滅。
本篇文章介紹了麗薩·克龍的著作《你能寫出好故事》，她是一位知名的故事教練，透過腦科學與心理學的研究，揭示了成功故事的要素與寫作方法。文章詳述了吸引讀者的故事要素，包括情節、人物、挑戰和變化等，並強調了突出焦點及製造衝突的重要性，以及如何高效構建引人入勝的故事。它是每位寫作者不可或缺的創作指南。
回想起來，五年前剛剛使用方格子寫教學心得時，往往想到什麼點子寫什麼、遇到什麼教學狀況寫什麼……毫無組織架構可言。然而，隨著越寫越多，這些文章竟然漸漸在我眼前相連成幾條清晰的脈胳，每一條脈胳都是一個主題，每一、兩個主題似乎都有寫成一本書的價值。
同樣是表達「某件事的原因」，Because、As、Since 和 For 這四個詞看似相似，實際上各有不同的常用情境和細微差異！
許多學生常在練習英文寫作中問我：「這四個詞到底該怎麼選？」、「哪種情況適合用哪一個『因為』？」為了一次解開這個疑惑，我整理了一篇關於這些「因爲」的特性與常見用法！
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