這一學期的課程,雖然組員不多,也不同系,但還是很高興到後來有跟組員開始熟起來,在討論的過程中,組員間的想法都不一致,比較難溝通,之後在老師的耐心領導下,進度也有跟上其他組,因為這組的提案項目很廣泛,所以很難統整,有時候會這邊一個想法,那邊一個想法,沒有一個完整的收尾,導致報告時沒有一定的方向,讓我學到組員間一定要常常溝通。在課堂上很喜歡聽老師分享自己的經驗,和做很詳細的簡報,非常淺顯易懂,讓我了解做一份好的簡報可以達到溝通,可以讓人快速理解。課程中的觀察法應用讓我印象深刻,因為第一次實際去熟悉的夜市進行實地調查,平常去夜市買東西之外,其實很少會去關心這個常去的地方,除了觀察到老闆和顧客間的相處方式,也開始會關心到老闆從營業攤販開始,需要去準備哪些東西,發現問題點在哪裡,進而想出解決的方法。在實際探訪逛街的過程中,真正走一趟夜市也才知道組成一個夜市除了攤販.顧客之外,其中夜市的出入口,步道也是處理問題點中很重要的一部分。
留言
留言分享你的想法!
白銘揚的沙龍
1會員
2內容數
你可能也想看






















2025 vocus 推出最受矚目的活動之一——《開箱你的美好生活》,我們跟著創作者一起「開箱」各種故事、景點、餐廳、超值好物⋯⋯甚至那些讓人會心一笑的生活小廢物;這次活動不僅送出了許多獎勵,也反映了「內容有價」——創作不只是分享、紀錄,也能用各種不同形式變現、帶來實際收入。

2025 vocus 推出最受矚目的活動之一——《開箱你的美好生活》,我們跟著創作者一起「開箱」各種故事、景點、餐廳、超值好物⋯⋯甚至那些讓人會心一笑的生活小廢物;這次活動不僅送出了許多獎勵,也反映了「內容有價」——創作不只是分享、紀錄,也能用各種不同形式變現、帶來實際收入。

嗨!歡迎來到 vocus
vocus 方格子是台灣最大的內容創作與知識變現平台,並且計畫持續拓展東南亞等等國際市場。我們致力於打造讓創作者能夠自由發表、累積影響力並獲得實質收益的創作生態圈!「創作至上」是我們的核心價值,我們致力於透過平台功能與服務,賦予創作者更多的可能。
vocus 平台匯聚了

嗨!歡迎來到 vocus
vocus 方格子是台灣最大的內容創作與知識變現平台,並且計畫持續拓展東南亞等等國際市場。我們致力於打造讓創作者能夠自由發表、累積影響力並獲得實質收益的創作生態圈!「創作至上」是我們的核心價值,我們致力於透過平台功能與服務,賦予創作者更多的可能。
vocus 平台匯聚了

很慶幸
這次有參加到商業思維學院Gipi老師的課
兩次的實體課
台北會場
台南搭3:15的車北上
再搭19:00的車回來
但是精神狀態確一直很好
會場佈置明亮外
課程中也都持續感受到正能量
老師講課的幽默詼諧
助教的精闢回饋
同學間的無私分享
都是非常吸引人想繼續的動力

很慶幸
這次有參加到商業思維學院Gipi老師的課
兩次的實體課
台北會場
台南搭3:15的車北上
再搭19:00的車回來
但是精神狀態確一直很好
會場佈置明亮外
課程中也都持續感受到正能量
老師講課的幽默詼諧
助教的精闢回饋
同學間的無私分享
都是非常吸引人想繼續的動力

從 2021 年開始我陸續獲得講座授課的機會。在備課過程中,我發現自己在商業授課的經驗嚴重不足。這讓我思考:如何讓自己的講座授課,擁有直面市場的能力?答案是「舉辦個人讀書會」。經過 1 年的努力我看到的成果是:天!我真的靠課堂上學到的內容,動手實作賺到 NT.72,450 的業外收入。

從 2021 年開始我陸續獲得講座授課的機會。在備課過程中,我發現自己在商業授課的經驗嚴重不足。這讓我思考:如何讓自己的講座授課,擁有直面市場的能力?答案是「舉辦個人讀書會」。經過 1 年的努力我看到的成果是:天!我真的靠課堂上學到的內容,動手實作賺到 NT.72,450 的業外收入。

(續前文)本系列文將逐一介紹個人參加過的課程、研修、參訪,我想得到跟學習有關的內容。(我自己擔任講師、引導師以或負責人就不在此系列範圍內),本篇內容會簡單介紹工作坊進行方式,內文包含石川觀光創造塾之介紹。

(續前文)本系列文將逐一介紹個人參加過的課程、研修、參訪,我想得到跟學習有關的內容。(我自己擔任講師、引導師以或負責人就不在此系列範圍內),本篇內容會簡單介紹工作坊進行方式,內文包含石川觀光創造塾之介紹。

這是繼"大人學英文:商務Email的結構化寫作法"後,第二次上Joy老師的課(課程連結)。會想上這堂的原因是從大學、出社會接觸到外面的簡報概念都是偏蘋果發表會那種簡報風,講求字盡量越少越好,能用圖表答就用圖表達,但在公司上班看到的簡報都不是長這樣,都是文字、數字塞好塞滿,排版差不多就好,心中不免困惑

這是繼"大人學英文:商務Email的結構化寫作法"後,第二次上Joy老師的課(課程連結)。會想上這堂的原因是從大學、出社會接觸到外面的簡報概念都是偏蘋果發表會那種簡報風,講求字盡量越少越好,能用圖表答就用圖表達,但在公司上班看到的簡報都不是長這樣,都是文字、數字塞好塞滿,排版差不多就好,心中不免困惑
過度準備與心虛不足
上星期六第一次對不特定報名者進行線上研討會,總算對邁向講師這件事開始了第一次的體驗。
前一天先跟主辦單位進行視訊會議連結,畫面及麥克風等測試,工作人員還很專業提醒我分享畫面要如何設定才不會把非相關畫面一起顯示,有學到,不錯。
過度準備與心虛不足
上星期六第一次對不特定報名者進行線上研討會,總算對邁向講師這件事開始了第一次的體驗。
前一天先跟主辦單位進行視訊會議連結,畫面及麥克風等測試,工作人員還很專業提醒我分享畫面要如何設定才不會把非相關畫面一起顯示,有學到,不錯。

場域營造這門課在上什麼。簡單解釋就是:用有效率的各種人為方式來“設計”在某個空間,或條件下產生的人際關係。日本人會怎麼利用研修詮釋這件事?跟各位聊聊我在這門課程“最後的場域”之見聞。

場域營造這門課在上什麼。簡單解釋就是:用有效率的各種人為方式來“設計”在某個空間,或條件下產生的人際關係。日本人會怎麼利用研修詮釋這件事?跟各位聊聊我在這門課程“最後的場域”之見聞。

談判 是 談論與判斷的組合
思維班的時候 ~我努力地看過案例,看心得看學長學姊的文章,輔導員的問話,用記憶麵包記下所有的"我吞不下的內容"
上了進階班之後我開始想,談判是啥作業一出來的時候我開始設計作業,我又開始想....這些作業跟三角搭不上我想不出除了同溫層,除了我用我的關係去請拜託或要脅分

談判 是 談論與判斷的組合
思維班的時候 ~我努力地看過案例,看心得看學長學姊的文章,輔導員的問話,用記憶麵包記下所有的"我吞不下的內容"
上了進階班之後我開始想,談判是啥作業一出來的時候我開始設計作業,我又開始想....這些作業跟三角搭不上我想不出除了同溫層,除了我用我的關係去請拜託或要脅分

這一篇會接續上一篇,繼續分享我第一次帶營隊的心得與學習,包含批改學員手冊、撰寫觀察紀錄,以及與職掘團隊一起帶活動的感想。原來想當老師不只要有專業,也要有處理各種雜事、應對各種狀況的能力。並且最重要的是,要找一群有同樣熱忱的人一起努力!

這一篇會接續上一篇,繼續分享我第一次帶營隊的心得與學習,包含批改學員手冊、撰寫觀察紀錄,以及與職掘團隊一起帶活動的感想。原來想當老師不只要有專業,也要有處理各種雜事、應對各種狀況的能力。並且最重要的是,要找一群有同樣熱忱的人一起努力!

這篇文章記錄我參加2020全國高中生文藝營的一些雜感,主要聚焦在營隊的「社會觀察」活動方面,有興趣的朋友可以點進來看看。非業配,不過滿推薦這個營隊的。講師群都很有料,活動也算不錯。

這篇文章記錄我參加2020全國高中生文藝營的一些雜感,主要聚焦在營隊的「社會觀察」活動方面,有興趣的朋友可以點進來看看。非業配,不過滿推薦這個營隊的。講師群都很有料,活動也算不錯。