讓知識有光課後心得
很慶幸
這次有參加到商業思維學院Gipi老師的課
兩次的實體課
台北會場
台南搭3:15的車北上
再搭19:00的車回來
但是精神狀態確一直很好
會場佈置明亮外
課程中也都持續感受到正能量
老師講課的幽默詼諧
助教們的精闢回饋
同學間的無私分享
都是非常吸引人想繼續的動力
在課程中
老師跟助教更多的是扮演引導的角色
這個課程的主角還是在自己身上
而且要正視自己參加課程的動機
所以
作業量真的比較有難度
從知識分享盤點
到經驗盤點
及知識萃取13問
每一項都要細細的去回憶過往經驗及抓出重點
好形成屬於個人的專屬分享
目前這部分還是有點卡關
另外
在課程中也更加發現自己不足的地方
第一是內容
老師強調
不要當知識的搬運工
這點真的是我的痛點
說真的
個人感覺自己知識不足
半瓶水
小時候就是不愛讀書的人
長大後雖然對不少流行的事物感興趣
但都是停留在表層認知
所以第二次課拿到要練習的講稿
失敗這篇
裡面的一小段真的就是我目前的寫照
‘‘肚子沒有墨水，很怕被別人的問題給問倒，
所以經常自嘲解圍’‘
這是目前必須加快速度累積能量的警訊
第二是簡報
過往軍事簡報也做了不少
不管是一頁式的
還是幾十幾百頁的
但是
這次看到老師及同學們分享
深深被打擊到
各有風格與特色
也更吸引人想要看
反觀自己做的
就像目前一部動漫講的「糞作」
所以
學習簡報的製作技巧
也是目前要精進的課目
第三是表達
這點又更難了
肢體表達應該還行
但是口語表達就不堪了⋯⋯
老學究
是對我口語表達的最佳形容詞
也能體會
之前當連長時
被我說教的弟兄姊妹們的心情了😂😂😂
Boring
Really boring
Very very boring
上次講師班在發表的時候
也是這種狀況
該來思考如何寫好腳本這件事
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這是學生的真實回饋…感謝同學寫了這麼多…
老師您好：我第一次考試買你的書自己看，有看沒有懂，就去考試差一點點，所以我第2次買老師影片來看，才了解很多口訣的記法，很多地方有比較讀通，雖然災保法很難還是很難消化，但我就記住一些基本觀念，結果這次考試都有考出來。
學期即將結束，按照過往的慣例，我都會跟同學們分享一點我在學習上的心得。作為一個在學術界打混多年的學徒，有機會到大學的課堂上教授通識課，對我來說，是很好的經歷，因為「通識課」的目標並非教導艱深的知識（不同於專門系所的課程目標），而是要讓學生能夠「博通」（姑且無論通識課是否淪為營養學分的問題）。
不知道大家是否跟我一樣，在學習的路上，有這些經驗呢?
1.上了很多課，上完課感覺自己成長了，但久了發現，都在原地停留。
2.讀完書，將文章內容整理好，也畫了很多重點，當下覺得很充實，久了發現，自己根本忘了書在講什麼。
直到開始寫心得，才在學習上有了轉捩點。
課程第三天，也是最後一天，一早的小組分享，我竟然跟特地從國外回來的朋友一組，她們臉很臭，因為上課環境差，還一直聽重複的笑話，課程內容沒有之前說得更深入，加上老師又賣了新的課程，大家擔心之前答應給我們的課程，是否真的能如期開課。
今天上了超意識與集體冥想，觀想第三隻眼與另外一個維度，還有如何認知重構
回想起四年前剛到大學兼課時，總想將自己感興趣的內容作為課程的一部分，並告訴學生那些內容有多麽地重要。雖然，在課堂中，我總是可以講得口沫橫飛、天花亂墜，但學生的反應相當冷淡。在第一個學期的授課中，這個現象對我而言是很大的震撼。
參加課程的動機
我從未認真想過有沒有 SOP 可以拆解問題、分析問題，建立一套框架，有助於達到想要的目標。課堂前的自我準備、課堂中與人互動我相信是這堂課亮點之一，這將顛覆傳統大學課堂被動吸收與發想的印象。（結果好像遠遠不只 SOP，而是大腦都重整了！）
課程組成
首先，學生與引導師（facil
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
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跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這是學生的真實回饋…感謝同學寫了這麼多…
老師您好：我第一次考試買你的書自己看，有看沒有懂，就去考試差一點點，所以我第2次買老師影片來看，才了解很多口訣的記法，很多地方有比較讀通，雖然災保法很難還是很難消化，但我就記住一些基本觀念，結果這次考試都有考出來。
學期即將結束，按照過往的慣例，我都會跟同學們分享一點我在學習上的心得。作為一個在學術界打混多年的學徒，有機會到大學的課堂上教授通識課，對我來說，是很好的經歷，因為「通識課」的目標並非教導艱深的知識（不同於專門系所的課程目標），而是要讓學生能夠「博通」（姑且無論通識課是否淪為營養學分的問題）。
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