關於上課筆記

閱讀時間約 1 分鐘
上課筆記會因為科目不同而有所變化。
英文相關課程大概可以分為幾種,文法、生難字、單字片語的用法等。其他課程拿大眾傳播課舉例,大概的筆記方式是關鍵字
作筆記的方式,我會視當時情況決定,手寫打字。手寫會再整理成文字檔,方便保存和日後閱讀,甚至是將整理好的筆記分享至IG、FB。打字就相對比較容易整理,但有些老師不喜歡學生上課使用手機,這個時候就建議手抄。有時候也會在非課堂時間,將課本上的重點打下來。
這裡未來也或許會分享一些應用英文系課程的筆記,期待對英文或其他課程有興趣的你能獲益良多!
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    喜歡人文社會,從社會學觀點帶入一些社會的日常觀察。寫一點社會運動、日常生活中的政治與媒體!
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    在創立這支帳號的時候,我人是身為社工系大一的學生。當時的必修科目有社會學、心理學、社會心理學等等的。我最愛的科目是社會學,所以一開始想要用社會學的角度書寫生活中的一些事。 唸到大二下結束時,因為私人因素的考量,決定回交通方便的家鄉讀書,覺得自己不適合社工,對外語比較有興趣,轉而去讀二技應用英文。
    先說筆者我不是一個文法特別好的人,但多年的學習經驗確實有累積出一些心得可以與對文法有興趣,或是正被文法困擾的你分享。 身為應英系的學生,我可以告訴你,如果英文是一棵樹,那文法就是它的樹幹,單字片語則是它的枝葉。所以文法重不重要?重要。我們應英系一年級的一門學年課就叫做英文文法與句型。
    讀英文的時候其實重單字片語、文法。至於聽說讀寫,聽跟說外語系的學生會比較有那個環境,而讀跟寫應該是對台灣的學生而言比較容易的。 單字要會kk音標(可見發音符號表)、自然發音(a~z自然發音口訣影片)。文法可以多看文法書、句型。高中學的文法就是句型。 像我最近因為學校上課要用,買了一本進階英文
    當我們拿到一本新書,還不認識它的時候,除了從第一頁開始看,我們還可以有更有效率的方式。 先看這本書的封底還有它的目錄,有些書還會有簡明目錄。再來就是導論與類似前言的地方先看。 看的時候用手指掃讀,要有點速度,動作盡可能的流暢。有漏看也無妨,只要一段話裏頭有看到重點即可。 如此了解一本書的速度會變快
    近來社會上、新聞消息大家最關注的焦點之一,莫不過是武漢肺炎與引發武漢肺炎的2019新型冠狀病毒(CoV)了。 根據衛生福利部疾病管制署「嚴重特殊傳染性肺炎」資訊,衛福部中華民國109年1月15日衛授疾字公告,新增「嚴重特殊傳染性肺炎」為第五類法定傳染病。2019年12月以來,湖北省武漢市展開呼吸道疾
    半夜三點多的筆者正在進行身心靈的放鬆,方式是蠻常見的放鬆方法—下廚!由於近來天冷,筆者的手藝、材料、還有自己胃的容量(XDD)都有限,料理的項目就決定是薑茶了。 關於文章新主題:「筆者下廚系列#飲食#食物名稱」這個主題的由來由於今天在思考我們在日常生活當中進行這麼多的活動
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    進行英文簡報前,該有的準備。
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