上課筆記會因為科目不同而有所變化。
英文相關課程大概可以分為幾種，文法、生難字、單字片語的用法等。其他課程拿大眾傳播課舉例，大概的筆記方式是關鍵字。
作筆記的方式，我會視當時情況決定，手寫或打字。手寫會再整理成文字檔，方便保存和日後閱讀，甚至是將整理好的筆記分享至IG、FB。打字就相對比較容易整理，但有些老師不喜歡學生上課使用手機，這個時候就建議手抄。有時候也會在非課堂時間，將課本上的重點打下來。這裡未來也或許會分享一些應用英文系課程的筆記，期待對英文或其他課程有興趣的你能獲益良多!
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森林。麋鹿。森林麋鹿的沙龍
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喜歡人文社會，從社會學觀點帶入一些社會的日常觀察。寫一點社會運動、日常生活中的政治與媒體！
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2023/11/14
關於在書上做筆記我有一些現在看起來失敗，但又也珍貴的練習經驗，因為沒有過去的練習經驗就沒有現在的抓重點能力跟邏輯思維。
我以前大概是讀語文讀到中（習）毒（慣）會在非語文類科畫重點的時候，去抓動詞跟形容詞這類的作為重點，不能說錯但就是沒有抓到真正的重點也很多餘，跟一個學長有一次晚上在自修室討論社會福
2023/11/14
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2023/11/11
在課本課文中反覆出現的關係代名詞引導的關係子句當中的限定用法、非限定用法，還有分詞構句、假設語氣等都是高中重要的文法，務必搞懂這幾個概念!分述如下:
1.關係代名詞引導關係子句又稱為形容詞子句，修飾先行詞即名詞，此時先行詞若為獨一無二即不需限定，關代前加逗點此乃非限定用法。相反的若名詞不只一個，此
2023/11/11
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2023/11/03
身為學生總是會有書很多讀不完的時候，更不用說是這一輩子我們所要接觸的知識量根本爆炸，不可能全部看完吸收精熟。
在讀我的文法書時因為內容真的又多又細又深，於是我找到了一個辦法既可以大致理解全書內容架構，亦可以不花太多時間，執兩用中，也就是看概說。
全書的內容仔細看會發現分項敘述都是概說的延伸，所以
2023/11/03
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改版完成後可以在社群媒體分享新版面，並標記 @vocus.official ♥️
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每年4月、5月都是最多稅要繳的月份，當然大部份的人都是有機會繳到「綜合所得稅」，只是相當相當多人還不知道，原來繳給政府的稅！可以透過一些有活動的銀行信用卡或電子支付來繳，從繳費中賺一點點小確幸！就是賺個１%~2%大家也是很開心的，因為你們把沒回饋變成有回饋，就是用卡的最高境界
所得稅線上申報
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備考過程中的筆記和複習對於考試準備非常重要。本文討論了為什麼要做筆記、筆記要記什麼內容、以及做筆記的功用。這些為考生提供了實用的筆記方法和建議，以提高考試準備的效率。
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你都如何寫筆記呢？
寫筆記如果只是複製，那麼徒勞無功。 寫筆記應該是誘導出自己的想法 。 唯有透過筆記將自己因為閱讀思考而彈出的想法擺在眼前， 那麼才能夠真正看到自己的進步。
下面是我寫過10000+份筆記以後，能夠寫出更具啟發性的筆記，在學習中取得真正成長的3個方法：
方法1 - 不複製，而是轉化
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做筆記的時機
上課聽講或自修時。上課聽講的模式是速記，可能寫一些關鍵字而已。自修整理書本內容，會比較仔細，有比較充裕的時間可以慢慢想。
做筆記的方式
用筆記本手寫或手機電腦打字。善用符號、條列式、心智圖。
心智圖的畫法，注意主題主幹、延伸枝幹，可以換顏色讓筆記更清楚。雖然我本人習慣一律用鉛筆，因為畫
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記得當學生的時期，寫作對我來說是國文課的一個項目，老師發下作文簿，上面有綠色線框好的格子，一格一格的。老師在黑板上寫下題目，例如：長大後的夢想、我的家人、遠足經驗等等。
這些都是學生時期可以用來跟老師交代的文章，但長大出社會後，寫作變得完全不是這麼一回事了。
這時候我會拿不存在我的朋友來當擋箭牌。
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昨天感謝柏盛老師的邀請，讓我有機會與基隆中山高中的同學們，
分享【自主學習與筆記技巧】
裡頭的內容包含學習策略、主題、筆記流程、文圖轉化等面向
但如果只能推薦同學們立刻可以做的一件事，我覺得是「每天用一句話歸納你這一天的學習、收穫、心得」，
無論你歸納的主題是一天發生的事、今天聽到的課程心得
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註：第４次（最後一次）將原來用說的（每次上課開始，每個人說說５～１０分鐘）改成用寫的，寫２０分鐘。以下是我寫的。
前幾天，我給Ｃ建議：
一、開一個Word檔（或幾個檔），寫幾個主題名稱，想到什麼，就打進去，等到某個主題字比較多時，就可以整理一下，貼出來。
二、既然你喜歡隨便寫，遊戲的寫法，每次在寫正
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