挑戰童年"丙"

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還沒拿筆前,​

我會關心要學甚麼樣的字體。​

一旦開始,熟悉筆與紙的律動,​開始體會錐畫沙

此刻,寫的是心!​

害怕含水之墨在紙上暈開的心、​

擔心轉彎處忘了放慢、​

老師說練到肌肉與神經都能記憶,然後變成成自動駕駛。​

我的速度慢不下來,常常畫完三張,同學一張未過半。​

你個性不急,為何寫字急快?​

回想與毛筆的初相識,每個畫面都是苦與淚!​

苦在不知道這堂課要幹啥?老師忙著讚美要比賽的同學。​

淚是書法與珠算是始終入不了門的學科!只好快快寫完趕緊出去操場搶鞦韆。​

書法與珠算,一整個小學也始終回饋「丙」!​

醜了一甲子的字,也無人用筆書寫的今天,突然想好好面對自己,也不想信自己的字要醜到死。​​

寫了一個多月,字進步不多但終於與筆建立「非敵對關係」。倒出墨汁、鋪好紙,給自己一種儀式感,「慢下來」!​「可以比上一張好一點」

寫啥體?還在畫線!劃一粗細均勻、濃淡剛好的線。訓練自己,起筆時都想完美,收筆時能接受不完美,別再描,別批判,只是找出自己的習氣!​重新打造自己與漢字的關係!


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王怡然的沙龍
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