前言
上次在探討遊民問題時無意中發現:影片的力量似乎遠大於文字或圖片。但只是閃過這樣的念頭而已。最近在查找少子化及躺平族的議題,同樣發現影片能夠引人注意的程度遠非文字或圖片所能比。記得上世紀八0年代讀研究所時,教授語重心長的提及圖像取代文字成為主流的時代已經來臨,因為當時的漫畫-例如<少年週報>-每週的銷量可達近萬冊,閱讀的人數以每本七人閱覽過來計算,可達數萬人;你注意到沒有,那是每週出版的刊物喔。而一本書,印個千本已是一版或一刷了…能否賣完都成問題,但是漫畫卻是每週一印,一印近萬本…事實上,最近幾年報刊雜誌被網路平台打敗因而自求多福,多方嘗試以圖生存的新聞不勝枚舉,然而都沒有自己查找資料時的這個發現來得震撼,原來視頻時代已經來臨,視頻已經成為-甚至是深入探討某議題時-的主流媒介或參考素材了。
實例
或許你不相信或者沒概念或者不以為然,那麼,很簡單,請你再次觀賞一下我在探討遊民問題所用的過的一個視頻,你大概就知道我的意思了。
兩岸車站遊民的比較
文字與視頻的不同
一般來說,我們之前在探討某議題時,大概會先確定議題,然後蒐集書面資料-以現在的網路的進步發達,我們他會利用網路來蒐集文字資料;然後再彙整,排序,做結,把這個議題說清楚,講明白,希望人家能認同,或者能針對此議題進行討論或對話…換句話說,我們是透過文字來表達看法,抒發意見的,如果能輔以圖片,更能加深閱讀者的印象…事實上,我們在寫論文時,除書面外,網路資料也可採用,只要附上網址即可,然而那大多也是以文字為止的網址,可是這種現象以後可能要改變了(或許已經改變了),以後的網址,影片或視頻,也將是其中的參考來源,甚至是更重要的來源。
我們就以上面的視頻來做說明,對,在探討遊民時,我們希望讀者注意到這個議題,我們定義此議題,然而說明現況,探討成因,尋找解方,希望讀者認同,重視,甚至提供看法,採取行動。簡單的說,引起你的注意,希望你也重視。可是,目前的訊息來源太多了,我說的你好像也聽過,然後呢?你或許眼睛掃過去,有個梗概-這還是議題引起你注意的情況-然後,就這樣了。你會因而去思考這個議題嗎?可能不大,除非必要!你會去重視這個議題嗎?也不太可能!可是看了上面的影片之後,你自然會注意,會重視-因為差異太明顯,而且實況太驚人(台北車站的晚上竟然有這麼多的遊民,你光說我還不相信,但視頻清楚的呈現出就是有這麼多的遊民。)-;會去思考:為什麼杭州車站沒出現半個遊民,然而台北車站卻不止出現遊民,數量還如此驚人;會去質疑:杭州車站沒遊民,是因大陸政府的某些不當措施所致呢?還是他們有我們所不知道的處理遊民的有效措施呢?台北車站竟然有這麼多遊民,政府是在幹啥的呢?沒有人負責嗎?沒有人監督政府的負責單位的嗎?台北車站為何放任不管?社會局呢?警察呢?…,會去探索:遊民現象到底是怎麼一回事?這些人到底是怎麼來的?他們沒有家人嗎?外國有沒有遊民呢?他們又是如何處理的?有沒有什麼較好的措施呢?…
結論
你看到了嗎?傳統文字呈現的方式,花了偌多的時間精力,然而某些成效竟然不如一個短短的視頻(當然不是所有議題都如此,而且最後還是得回到理性的討論和建立共識並且形諸於文的階段),很明顯的:
視頻時代已經來臨了。