情緒維度

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

維度在數學裡,是描述物件狀態所需的獨立參數。

零維是一個點,沒有長度;一維是一條線,只有長度;二維是一個平面,由長度和寬度或曲線組成面積;三維是一個體積面,由長度黑暗寬度以及高度所組成的。

而在情緒當中也有各種維度,什麼是情緒維度呢?

透過抽絲撥繭後釐清自己的情緒,甚至是一個清創過程。

情緒維度細分為四種:

零維是發洩情緒;一維發洩情緒後,反思自己對於整體事件的看法;二維是一維加上回顧當下事件與過去事件中相同之處;三維是二維再多找出引發情緒的核心原因以及整體的修正。

詳細解釋情緒維度後,或許你會好奇,該如何快提高維度對吧?

這裡與你分享提高情緒維度四個步驟:

步驟一:面對自己的真實情緒

很多人在情緒當下,不允許自己擁有情緒。例如:因為客戶跑單,被上司罵不夠努力,內心感到沮喪甚至認為自己沒用,這時候可以對自己說:「我允許我能夠沮喪,擁有沮喪的情緒是正常的,好好感受一下這種情緒吧。」

步驟二:當下事件與原生家庭發生雷同的事件

等自己感受完情緒後,開始回想被上司罵時,是不是以前和家人相處時有類似情況?哪一個事件是印象最深刻的?並回想當時的情緒、身體感受是什麼?自己當時的反應又是什麼呢?

步驟三:找到共通點

將過去事件的反應及感受與當下事件做比對,找出雷同的地方。例如:國中基測時,粗心大意,不能上第一志願,被爸媽罵。當時的感受很沮喪,也感到自己沒用,以及讓爸媽失望了。

將國中考試時發生的事件與當下事件比對,發現自己是因為讓爸媽和上司失望,才會有後續沮喪以及無力的情緒。

步驟四:調整信念

發現「努力達成他人的期望,如果讓他們失望我就要責怪自己」的原始信念後,接下來就是調整負面的部分。所以,修改後成為「每一次的任務我會全力衝刺完成,只要問心無愧就是最好的狀態。」

調整信念後,也記得告訴自己:「謝謝你的誠實面對,使自己又成長了。」作為整個過程的結尾。

也許,一開始要做完四個步驟確實不容易,但只要開始做,再遇到類似的事件時,也會隨著每一次的調整有所成長以及更認識自己。

留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
CNC’s Writing
3會員
25內容數
每日10分鐘隨寫,紀錄生活中的任何感受。
CNC’s Writing 的其他內容
2022/11/14
上週六與男友一起去西門町輕鬆晃晃 除了大家臉上的口罩外,人潮洶湧讓人感覺已經恢復疫情前的狀態,就連逛個唐吉軻德都感到十分擁擠。 難得輕鬆的約會日,我竟然把錢包搞丟了!!! 發現錢包不在包包時,腦袋閃過好多想法 「是不是我的錢包被偷了?」 「是不是我遺留在機車內?」 「是不是掉在捷運上?」 「是不是宇
2022/11/14
上週六與男友一起去西門町輕鬆晃晃 除了大家臉上的口罩外,人潮洶湧讓人感覺已經恢復疫情前的狀態,就連逛個唐吉軻德都感到十分擁擠。 難得輕鬆的約會日,我竟然把錢包搞丟了!!! 發現錢包不在包包時,腦袋閃過好多想法 「是不是我的錢包被偷了?」 「是不是我遺留在機車內?」 「是不是掉在捷運上?」 「是不是宇
2022/07/02
有段時間,因為喜歡喜劇,而想要變成喜劇演員。 有段時間,覺得摺紙十分有趣,而嘗試各種的摺紙藝術。 有段時間,想要學會日文,而買了課本回家練習。 以上三件事,都沒有持續下去,只是因為沒了新鮮感,更或許是自己還沒找到最愛的那一個。 於是,我整理堆積一段時間的書籍,把不會閱讀的挑出來,並在蝦皮上架拍賣。
2022/07/02
有段時間,因為喜歡喜劇,而想要變成喜劇演員。 有段時間,覺得摺紙十分有趣,而嘗試各種的摺紙藝術。 有段時間,想要學會日文,而買了課本回家練習。 以上三件事,都沒有持續下去,只是因為沒了新鮮感,更或許是自己還沒找到最愛的那一個。 於是,我整理堆積一段時間的書籍,把不會閱讀的挑出來,並在蝦皮上架拍賣。
2022/06/28
你覺得問問題是一件會被重視、被鼓勵的事嗎?還是說會讓人退卻呢? 記得國中時被老師叫「妙麗」,只因為我時常在課堂中提出和回答各種問題。而愛問問題的行為,被老師視為難搞、打壞課堂秩序的學生。 漸漸的,求學階段的我,不再隨意提問,希望自己是個「正常人」。 那麼你呢?你也是個愛問問題的人嗎?
2022/06/28
你覺得問問題是一件會被重視、被鼓勵的事嗎?還是說會讓人退卻呢? 記得國中時被老師叫「妙麗」,只因為我時常在課堂中提出和回答各種問題。而愛問問題的行為,被老師視為難搞、打壞課堂秩序的學生。 漸漸的,求學階段的我,不再隨意提問,希望自己是個「正常人」。 那麼你呢?你也是個愛問問題的人嗎?
看更多
你可能也想看
Thumbnail
2025 vocus 推出最受矚目的活動之一——《開箱你的美好生活》,我們跟著創作者一起「開箱」各種故事、景點、餐廳、超值好物⋯⋯甚至那些讓人會心一笑的生活小廢物;這次活動不僅送出了許多獎勵,也反映了「內容有價」——創作不只是分享、紀錄,也能用各種不同形式變現、帶來實際收入。
Thumbnail
2025 vocus 推出最受矚目的活動之一——《開箱你的美好生活》,我們跟著創作者一起「開箱」各種故事、景點、餐廳、超值好物⋯⋯甚至那些讓人會心一笑的生活小廢物;這次活動不僅送出了許多獎勵,也反映了「內容有價」——創作不只是分享、紀錄,也能用各種不同形式變現、帶來實際收入。
Thumbnail
什麼是真正會照顧自己的情緒?如何取用情緒真正的力量? 我們其實無法「壓抑」情緒,因為它是會越積越多。我們只能好好理解自己的情緒,然後嘗試找出一個大家都能接受的方式,沒有任何一個人會委屈,甚至大家都歡喜的方式。 而那個起點是,我們把自己的情緒當作一回事,並開啟溝通與討論,一塊找方法解決。
Thumbnail
什麼是真正會照顧自己的情緒?如何取用情緒真正的力量? 我們其實無法「壓抑」情緒,因為它是會越積越多。我們只能好好理解自己的情緒,然後嘗試找出一個大家都能接受的方式,沒有任何一個人會委屈,甚至大家都歡喜的方式。 而那個起點是,我們把自己的情緒當作一回事,並開啟溝通與討論,一塊找方法解決。
Thumbnail
回溯我們在成長與求學的時期,有人真正教導我們分辨各種情緒嗎?當心情飛揚或陷入低潮時,別人給予我們的回應又是什麼呢? 很奇妙地,當我們在學校獲得好成績回家興高采烈地告訴父母時,很多時刻我們得到的並不是支持與鼓勵,反而希望我們不要太過得意忘形而刻意打壓我們愉悅的情緒;被同學霸凌而感到委屈難過時,也被要求
Thumbnail
回溯我們在成長與求學的時期,有人真正教導我們分辨各種情緒嗎?當心情飛揚或陷入低潮時,別人給予我們的回應又是什麼呢? 很奇妙地,當我們在學校獲得好成績回家興高采烈地告訴父母時,很多時刻我們得到的並不是支持與鼓勵,反而希望我們不要太過得意忘形而刻意打壓我們愉悅的情緒;被同學霸凌而感到委屈難過時,也被要求
Thumbnail
前言   前陣子又迎來新一輪的"心理低潮",開啟了自我否定及頹喪的模式。這種輪迴模式持續多久了呢? 似乎從幼稚園、國小、國中...出了社會,直到現在快35歲了,模式仍然持續著。每次只要一但開啟這個模式,迎面而來的就是不可自控的焦慮、惶恐、絕望、失落、無望,連呼吸都覺得費力。 讓感覺變成指引。 結語
Thumbnail
前言   前陣子又迎來新一輪的"心理低潮",開啟了自我否定及頹喪的模式。這種輪迴模式持續多久了呢? 似乎從幼稚園、國小、國中...出了社會,直到現在快35歲了,模式仍然持續著。每次只要一但開啟這個模式,迎面而來的就是不可自控的焦慮、惶恐、絕望、失落、無望,連呼吸都覺得費力。 讓感覺變成指引。 結語
Thumbnail
這會是一個系列,在這個聊天室中,我會跟自己的各種情緒/感受對話來更加貼近自己和完整自己的感受,有興趣的你歡迎持續追蹤。 你有多久沒有跟你的情緒/感受對話了呢?其實情緒對一個人是很重要的。
Thumbnail
這會是一個系列,在這個聊天室中,我會跟自己的各種情緒/感受對話來更加貼近自己和完整自己的感受,有興趣的你歡迎持續追蹤。 你有多久沒有跟你的情緒/感受對話了呢?其實情緒對一個人是很重要的。
Thumbnail
當你發現別人討厭你的時候,會有什麼反應? (1)如果你是一個沒有自信的人,可能你會開始去分析自己哪裡不好?怎麼辦才好? 標準都在自己的身上,沮喪失落的情緒就會被觸發,聚焦在自己。 (2)如果你還算自信,你可能會嗤之以鼻,在腦中說:靠,什麼玩意!但是被討厭還是無法忍受,也觸發了討厭對方的情緒、對抗的
Thumbnail
當你發現別人討厭你的時候,會有什麼反應? (1)如果你是一個沒有自信的人,可能你會開始去分析自己哪裡不好?怎麼辦才好? 標準都在自己的身上,沮喪失落的情緒就會被觸發,聚焦在自己。 (2)如果你還算自信,你可能會嗤之以鼻,在腦中說:靠,什麼玩意!但是被討厭還是無法忍受,也觸發了討厭對方的情緒、對抗的
Thumbnail
綜觀古今中外對情緒的研究,心理學家、腦科學家、哲學家、宗教家等對情緒的論述看法,我覺得並沒有真正的把重點說的清楚,所以我大膽的提出來,讓大家來討論研究。從這個章節開始我將提出一套理論模型,簡單的破解情緒是如何被意識觸發的? 要如何避免情緒的困擾?  意識如何觸發情緒? 從前面的章節解說,我們知
Thumbnail
綜觀古今中外對情緒的研究,心理學家、腦科學家、哲學家、宗教家等對情緒的論述看法,我覺得並沒有真正的把重點說的清楚,所以我大膽的提出來,讓大家來討論研究。從這個章節開始我將提出一套理論模型,簡單的破解情緒是如何被意識觸發的? 要如何避免情緒的困擾?  意識如何觸發情緒? 從前面的章節解說,我們知
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News