哪天成為知識IP的行動日誌004

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臣服現實,找到生命之流。

昨天,參與變現營大賣場,看到參與老師紛紛推出課程。

變現營是大陸的一個知識IP書院的訓練營,有點類似台灣的講師培訓。

其中一位老師,曾發圈寫:「自己孩子大了,原先在圖書館做清閒工作,已經躺平,卻因為碰到變現營,親眼見到普通人變現實例,而決定參加。」

這次看到她推出的課程,我一看… 人會把自己所擁有的珍貴之處,視為理所當然呀。

變現營很有趣、過程中可以近距離體驗到如何將自身的知識、經驗、技能化成課、咨詢;而大賣場的活動設計,也讓我們能透過實際銷售與收款。

相信這讓許多羞於銷售的手藝人(包括我),發現到原來手藝可以自己賣、定價,而不用通過平台,這是很大的認知突破。

與其說,變現營是學習營銷,不如說是調整認知。

我之前跟朋友提到,我做的事裡面,有些事我不一定是我喜歡的、擅長的…但我想臣服看看,我不知道會發生什麼事。

剛好今天聽大米老師的直播,大米老師解釋臣服——是主動去創造人生,同時不拒絕生命中給我的禮物,當允許它發生,它就是我的創造。

這讓我回想起,我去學校教課的契機,教授第一次邀請我講課,剩4天準備時間,在50分鐘內,講完閱讀筆記與圖卡製作…

我從來沒有到學校講課,不知道學員需求,也沒有把兩門課和再一起講過,但那時候不知道為什麼答應了,也才有後續的幾堂課。

然後,也因為現在會用短影片教高中生操作PPT製作圖卡,我終於開始用螢幕錄影工具。

而這也是未來錄播課的起點。

整件事件很妙,就像蝴蝶效應,明明只改變了1個點卻整個局面都不一樣了…

如果你問我,現任知識IP與還未成為知識IP的人差在哪,我的答案是:「勇氣」與「行動」。

每個人都會想、規劃,而只有行動能帶領我們到達想要的地方

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大吉嶺|閱讀行動派的沙龍
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