5-5 甜蜜的枷鎖

2022/06/25閱讀時間約 1 分鐘
Juliet:
沈最近挺風光的,我曾先後在《新生副刊》及《皇冠》雜誌看見他的油畫,可惜不是裸女,只是靜物罷了。你是知道的,沈的人像總會讓我想起你。
有沒注意到,我寫信改用鋼筆了,因為不寫日記後,偶然發覺,這支喜愛的筆竟遽然老化了,不免心疼,所以重新使用,讓它擔任我心靈的橋樑,希望你會喜歡。
毛姆《人性枷鎖》提到人性枷鎖可分為性格、情慾、宗教、人生意義四方面。而你正是我「歡喜做甘願受」的、甜蜜的枷鎖啊!
我和泰戈爾有時是相同的,我們都以愛的渴望來描繪和塑造心中的人的形象。
喬 1978年7月20日
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    英國哲人暨科學家培根說:「閱讀使人豐富,討論使人成熟,書寫使人精確。」閱讀吸收新知之後,參與討論,腦力激盪,多元思考,還要養成寫作的習慣,才能夠更精準的表達自己的思想與情感。
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