寫作需要題材,但國考寫作需要的是系統性的題材,也就是上考場時,一讀到題目,便能馬上提取的資料庫。這個資料庫不必龐大,但要夠寬廣。如果我們平時沒有持續閱讀與寫作的習慣,臨場就很難有供我們發揮的內容。持續閱讀寫作並不是作家才需要做的事;應該說,持續寫作的人都有一個目的性,對於考生,能在有限的時間內寫出通達有理的文章,就是我們的目的。
準備國考短文的路上,我們不必成為作家,但需要成為寫手。作家跟寫手所需要的能力不同,但底蘊相同,作家廣讀、深讀,以人生經驗為本,醞釀動人篇章;寫手的目的則比較實際,我們有系統有效率地收集資料,歸納成寫作需要的素材。
有時也不能怪一般人沒有養成讀書的習慣,畢竟是追求效率的速食社會,馬上看到效果才是王道,而讀書這種慢慢發酵的事情,在心理學上不會讓人激起必須閱讀的渴望與動力,遑論養成習慣。
偏偏寫作需要長時間閱讀的累積,我最初準備考試時,是將它跟英文排在一起。一方面,寫作與英文一樣,都是需要長時間才看得出效果的科目,完全急不得;另一方面,它們都是語言類,在練習完不熟悉的語言科目(英文)後,接著回來母語的閱讀與寫作,會有比較放鬆的感覺(前提是不要把它當成科目,要把它當成休閒),不去期待一蹴可幾,循序漸進就可以了。
【題材準備】
題材的準備自然是從閱讀開始。準備考試相當耗費心神,而另文已說過,我們沒有要成為作家,因此如果寫作素材貧乏的人,主要以兩個方向去準備就可以:
1.報章雜誌中的新聞
2.各種國文(含考古題)閱讀測驗、網路佳文、人物事件
這兩大類,基本上都可以在網路完成,不一定要花錢買紙本。如果怕一入網海就溺斃回不來的人,就到圖書館去吧,報章雜誌名家書籍任你讀。
關於報章雜誌,主要是要了解時事。基於文章常常需要考察世界觀與個人批判能力,作文題目跟時事高度相關是很可能的,就算不相關,時事也是個非常適合融入作文的素材,也能證明我們並不是只關心茶餘飯後的藝人八卦。各家出版社與歷年考古題的閱讀測驗,都是編輯們與教授們精挑細選的好文章,不讀嗎?
怎麼讀?怎麼吸收內化?
「抄」就是了。通常我會做一個分類本,讀到佳文佳句,先思考本文主旨,再把佳文佳句以及可運用的例子,抄在我所歸屬的類別。如:
「泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細流,故能就其深」→ 雅量
「天下之事,常發於忽微,而終為大患」→ 注意細節
「吾生也有涯,而知也無涯」→ 終身學習
晏 子 → 說話的藝術
陳樹菊 → 感恩與奉獻
貝多芬 → 堅毅努力
此時,閱讀與寫作練習是同時進行的。如果進行寫作時搜索枯腸,仍然想不到合適的題材,我會去去找素材本查找之前的紀錄,不要去管寫作時間,先求完成一篇完整的文章。在進行初期,可以大量閱讀與抄寫為主,寫作練習為輔,譬如平時閱讀,周末進行寫作練習。寫作的時候也不要求辭藻架構,先求能完整成篇就好。
不要小看這件事,題材準備算是基礎建設,它可能需要好幾個月的時間,直到存入長期記憶資料庫,腦袋才會開始在寫作時自動浮出一些可供運用的素材,而不必時時翻找素材本。直到我們可以在看到題目時就能大致決定運用的素材時,才是可以進入大量完整寫作練習的起步。當然,此時的短句(日記式)練習仍然必須持續( 連幾句話都說不清楚,遑論長篇大論的意思 )。
題材準備,不要等考試前,而是隨時開始。寫作無法速成,需要耐心,題材準備更是漫長的過程,但它可以不枯燥,藉由閱讀,我們更能領略許多人生智慧。因此它對我來說並非苦差事,甚至當時備考的我,每每十分期待排定的閱讀時間到來。
因為無論讀或寫,所有的回饋,無論是否用在考試,都很受用,希望大家雖然不熱愛閱讀寫作,至少不要排斥,將它當成增進人生智慧的學習即可。